人教三年级下册数学广角搭配问题详解.ppt

第 三 关 用0、3、9可以组成多少个不同的三位数？ 接下来是文字游戏！！！ * * ▲导入：以学生的穿着导入本课，同时表扬穿校服的学生。给大家几件衣服你能搭配吗？ 板书课题。一起进入数学乐园去看个究竟。 ▲在密码门的这环节问：得到密码后最多几次打开 ？最少呢。 ▲到达城堡欣赏同时给学生介绍一下城堡：俄罗斯 瓦西里升天教堂 人们在教堂都干什么 等等 我们在搭配时，一定要注意： 思 考 有 序 3×2＝6（种） 怎样列算式？ A1 A2 B2 B1 B3 要按照一定的顺序进行搭配 板书：字母搭配的组合图 2×3＝6（种） 怎样列算式？ 算搭配的种数时，一定要做到 思 考 有 序 A1 B1 板书字母搭配图 童童还没吃早餐呐！ 合理的早餐应该是 一种饮料配一种点心。 最多有几种不同的吃法呢？ 豆浆 牛奶 饼干 油条 蛋糕 2 5 6 这扇门的密码是 由2、5、6这三个 数字其中的两个数 字摆成的两位数 。 25、26、52、56、62、65 让学生写出密码 想一想：用 7、3、9 可以组成多少个不同的三位数？ 恭喜你获得了闯关的密码！ 请继续闯关 ： 百 十 个 如果百位上是3，可以组成 如果百位上是7，可以组成 如果百位上是9，可以组成 7 3 9 9 3 3 7 9 9 7 9 7 3 3 7 这些三位数是: 739 937 397 793 973 写一写 用3、7、6可以组成（ ）个不同的三位数，最大的数是（ ），最小的数是 （ ）。 6 367 763 让学生说说 思 考 任何三个不同的数字都可以组成6个不同的三位数吗？ 引入第三关是不是能写出6个数 先让学生写写 用 能组成多少个不同的三位数？ 0 3 9 、 、 3 0 9 9 0 9 0 3 3 0 百 十 个 终于到达城堡啦…… *