等值线的判读方法修改稿解析.ppt

等值线的判读方法 华容一中高三地理备课组 年份 地区 考 查 内 容 2015 四川卷第13题 等高线的判读与应用 天津卷1、2题 等高线数值判读 江苏卷7、8题 等高线判读与应用 全国卷4、5、6 等高线的判读与应用 安徽卷34题 等温线图的判读与应用 天津卷3、4题 等压线图中判风向、风速 福建卷9、10题 等雪期线走向判读 江苏卷5、6题 等压线的判读及其应用 北京卷第11题 等高线图中分析农业区位 安徽卷第35题 其他等值线的判读 山东卷11、12题 等温线走向和弯曲判读 2015年高考考点分布 一、等值线（面）的概念和类型 概念：将某地理要素数值相等的点用光滑的线（面）连接起来，叫做等值线（面）。等值线（面）可以反映某地理要素的空间分布。 类型：等高线、等深线、等温线（面）、等降水量线、等压线（面）、等太阳辐射量线、等太阳高度线、等盐度线、等震线等。 二、等值线的特征 （1）同线等值 （2）异线不相交（除陡崖） （3）邻线等差（或相等） （4）等值线疏密程度表示数值变化快慢 （5）等值线的弯曲表示弯曲处与同一水平方向相邻区域数值的大小不同 三、等值线（面）的判读： 1、读数据 2、看疏密 3、判弯曲 4、析走向 1、右面四幅等 压线图，气压值 正确的是（ ） A、①② B、②③ C、①④ D、③④ C 下图为某地区等高线地形图。读图回答2、3小题。 2、图中等高线a和等高线内b的数值可能分别是（ ） A.200米，350米??? B．400米，350米 C.200米，450米??? D．400米，450米 3、根据图中信息可以确定的是（ ） A.b处适合作滞洪区??? ? B.以亚热带草原植被为主 C.河流有凌汛现象?????? D.河漫滩多发育在河流西岸 D D 规律一：一般在同一幅等值线图中相邻两条等值线数值相等或差一个等值距。 1：读数据 规律二：任意点找等值距和递变趋势；相邻等值线间的闭合区域内部某点的值“大于大的，小于小的”。 三、等值线（面）的判读： 4、图中①、②、③、④四条坡面线中，平均坡度最大 的是（ ??）? A．①?????? ?B．②????????? C．③???????? ???D．④ 5、甲乙丙丁四河段中，径流受L湖调节最明显的是 （? ）? A．甲河段????????? B．乙河段????????? C．丙河段??????? ??D．丁河段 B C A B 6、读下面两幅等压线图，A、B、C、D 四处风力最大的是（ ） A 规律一：在同一幅等值线图上，等值线越密集，说明该地理要素的地区分布差异越大。 2：看疏密 规律二：在不同等值线图上，还要看等值距和比例尺的大小。 三、等值线（面）的判读： 读某等值线图，图中数值a＜b＜c。据此回答7、8题。 7、若该图为我国某地等温线分布图，则影响其弯曲的主 要原因可能是（ ） ? A、纬度位置????? B、沿岸暖流????? ? C、地形因素???? D、夏季风影响 8、若该图为等高线图，且该地区为我国东南某地区， 则( ) A、①处坡度小于②处????? ? B、②处为山脊 C、①处山坡降水较多????? ? D、③处山坡比①处山坡马尾松长得好 C C 切线法：在等值线弯曲最大处作某条等值线的 切线，比较切点与切线上其他点的数值大小。若切点数值小，则为低值区；若切点数值大，则为高值区。 3：判弯曲 口诀法：“凸低为高，凸高为低”。 三、等值线（面）的判读： 9、描述图中10℃等温线的走向，并说明其原因。 10℃等温线： 东半段接近东西走向（与纬线平行）；主要受纬度因素影响。 西半段呈东北一西南走向， 受东北一西南走向的太行山影响。 4、析走向 （1）准确描述等值线的延伸方向，如等 温线呈东西走向、南北走向，或与纬线、 等高线、海岸线平行等。 （2）结合该地理要素的影响因素分析其 形成原因。 课堂小结： 一、等值线的含义和类型 二、等值线的特征 三、等值线（面）的判读： 1、读数据 2、看疏密 3、判弯曲 4、析走向 （三）巩固提升 例2：M、N、P、Q 四地中，海拔可能相等的两地是（ ） A、M、N B、M、P C、M、Q D、P、Q 规律二：任意点找等