广东省惠东县教育教学室九年级数学上册22.3际问题与一元二次方程3新人教版描述.ppt

22.3实际问题与一元二次方程(3) 主　　页 学习方式说明 按顺序学习，可利用鼠标控制进程。 从右侧或上方导航栏中选择内容，进行学习。 电子教案可查看配套教案，课后练习可查看配套练习（含答案）。 目标呈现 教材分析 复习引入 思考 ? 探索新知 问题 ? 　　要设计一本书的封面，封面长27 cm ,宽21 cm，正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形，如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一，上下边衬等宽，左右边衬等宽，应如何设计四周边衬的宽度（精确到0.1 cm）. 探索新知 分析 ? 解答 ? 探索新知 反馈练习 拓展提高 拓展提高 分析 ? 拓展提高 分析 ? 通过本课的学习，大家有什么新的收获和体会？ 小结 ? 小结作业 作业 ? 教材P53，习题22.3第5、8题，P58，复习题22第7、10题 小结作业 双基演练 能力提升 聚焦中考