《雷雨天气防雷击》教学范例刘芳概述.docVIP

《雷雨天气防雷击》教学设计 ——小学三年级《安全教育课程》第十五课 教学目标： （一）知识目标 1、了解雷电是如何形成的，知道雷电可以给人的生命和财产造成巨大的危害。树立防雷电伤害的安全意识。 （二）能力目标 2、通过小组交流与学习掌握必要的防雷电的方法和技巧。通过模拟演练初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施，具备应对安全事故的自救、自护能力。 （三）情感目标 3、鼓励学生争当防雷电的义务宣传员。感悟生命的意义和价值，形成尊重生命、珍视健康的理念，培养积极向上的生活态度，形成健康人格。 4、引导学生热爱大自然，学会正确欣赏大自然之美，培养学生的审美能力。 教学重点： 雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的安全意识。 教学难点： 遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。 教学过程： 一、直接导入，创设情境认识雷电 1、师：今天我们来学习新课《雷雨天气防雷击》。点击幻灯片放映进入PPT1。 教师用多媒体为学生展示火图片，点击进入PPT2。引导学生分析：是什么原因导致火灾发生的？（学生会说出很多原因，教师引导解释原因：是雷电击中易燃物导致的。） 2、展示雷雨天气图片，引导学生质疑。点击进入PPT3 交流：“你经历过这种天气吗？当时有什么感受？”（生：很亮，电闪雷鸣，声音很大，害怕……）……）1万人左右。我国每年有三四千人因遭雷击而伤亡，造成的财产损失达50亿至10