《013音乐巨人贝多芬》好总结.pptVIP

音乐巨人贝多芬 何 为 学习目标 1、理清文章脉络，把握文章主要内容。 2、品读赏析从不同视角塑造人物形象的方法， (尤其要学习本文描写人物外貌的技法), 3.体会其中展现的贝多芬不屈不挠地同不幸命运抗争的精神。 世界没有给予他欢乐， 他却为世界创造欢乐。 贝多芬，德国作曲家、钢琴家, 有欧洲 “乐圣”之称。 以《英雄》、 《命运》 《田园》 《合唱》等交响乐最为出名，小提琴、钢琴协奏曲成绩斐然。一生饱受耳疾折磨。耳疾起于二十八岁，五十岁时全聋，众多登峰造极之作均是这期间的作品。 一生坎坷：童年凄苦，盛年患病，晚年失意落魄！没有恋人、没有健康、没有知音、没有家庭、没有理解，亦没有财富！世界没有给予他欢乐，他却为世界创造欢乐。 热爱自然，毕生追求自由，平等、博爱！ 生平略述 kǎn chóu chú 厌恶 深邃 门槛 下颏 嚣张 重荷 踌 躇 磐石 流 氓 心扉 hè pán fēi suì xiāo máng wù kē 请读准字音： 二、合作交流 1、默读课文，思考： （1）、本文记叙的线索是什么？ （2）、回顾客人拜访贝多芬的全过程，概括这期间写了哪 几件事。 客人拜访贝多芬的所见所闻所感 来访者来访、女佣开门— 女佣因贝多芬厌恶打扰而犹豫、答应去试试看——— （