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- 2016-10-29 发布于湖北
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* * 《义务教育物理课程标准》 修订概况 2001年7月 2003年4月 2001年7月 2003年4月 从生活走向物理,从物理走向社会 注重科学探究,提倡学习方式多样化 注意学科渗透,关心科技发展 构建新的评价体系 注重学生发展,改变学科本位 初中物理课程理念 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 物理课程目标 课标——课程目标 F=Ma 初中物理内容标准 一级主题 二级主题 科学探究 l???????提出问题,猜想与假设 制定计划与设计实验, 进 进行实验与收集证据,分析与论证 评估,交流与合作 物质 l????物质的形态和变化 l????物质的属性 l????物质的结构和物体的尺度 l????新材料及其应用 运动和相互作用 l???????? 多种多样的运动形式 l???????? 机械运动和力 l???????? 声和光 l???????? 电和磁 能量 l???????? 能量、能量转化和转移 l???????? 机械能 l???????? 内能 l???????? 电磁能 l???????? 能量守恒 l???????? 能源和可持续发展 课标——内容标准 通过实验理解密度的概念。尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物理现象。《标准》P.19(3) 三级主题案例 实
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