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- 2016-10-29 发布于浙江
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台头实小郑秀春:“教学中的互联网搜索”教案.doc
“教学中的互联网搜索”教案
湖南版义务教育课程标准实验教材
小学美术第九册教案
课 题:《周末日记》
执教者:郑 秀 春
单位:山东省寿光市台头镇实验小学 2012、3
《周末日记》教学设计
【教案背景】
当前,随着社会经济繁荣昌盛,科学技术飞速发展,现代化教育教学手段紧跟时代的步伐,特别是计算机在教学中起到无与伦比的重要作用。近期,“远程研修”引领我们迎来素质教育更加光辉灿烂的春天!秉承远修精神,“教学中的互联网搜索”更加大显身手,成为日常工作学习密不可分的“良师益友”。
因此,讲授湖南版小学美术第九册第5课《周末日记》一课,为让学生获得更多审美体验,能够更直观的观察到:人物的扭动、倾斜和俯仰、都会产生不同的动态。我充分利用“教学中的互联网搜索”找到相关图片、资料等辅助教学,达到预设的教学目标。
【教材分析】
本课以造型、表现为主,结合作品欣赏的综合课型,以学习绘画中人物动态的基本知识作为教材的主要内容。教材借助周末生活的情景设置,以及绘画作品的欣赏分析,引导学生掌握人物动态表现的基本方法,并有意识地运用这一美术语言,记录和表现自己的所见所闻、所感所想,传递自己的思想感情。
在表现周末生活的绘画中,人物的动态表现是难点,怎样使学生轻松自信地画出人物的动态、以及淋漓尽致地表现周末的美好时光呢?教材以画家作品与学生作
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