影响护理健康教育质量因素.docVIP

正保集团|卫生网校|医师资格|卫生资格|执业药师|继续教育|实用技术|资格培训|资讯|健康|书店|邮箱|论坛|博客|首页 实践技能|临床医师/助理医师|中医医师/助理医师|中西医医师/助理医师|口腔医师/助理医师|公卫医师/助理医师|学习卡 内科/妇产科/外科主治|药士/药师/主管药师|护士/护师/主管护师|中药士/中药师/主管中药师|医学检验技士/技师/主管技师 您的位置：医学教育网初级护士/初级护师/主管护师护理论文 正文 热点：搜索课程辅导书 窗体底端 关于影响护理健康教育质量有关因素探讨 2009-11-10 18:29　 【大中小】【我要纠错】 　　【关键词】健康教育；质量；因素；对策 　　【摘要】本文就如何提高基层医院护理健康教育质量展开分析，提出提高护士的素质与能力，增强病人的接受能力，改善教育的环境，从而确保健康教育在基层医院有效的开展。 　　随着医学模式的改变，现代护理学的发展，健康教育已成为护理人员的根本任务。有利于提高疗效，缩短治疗周期，降低疾病复发率和减轻病人经济负担。但是，有效的健康教育必须贯穿于病人治疗与康复的始终，否则，不仅疾病不能康复，而且还有可能造成严重后果。然而，在实际工作中，这项内容往往不到位。即使进行，也只限于向病人介绍一些住院知识与一般疾病常识，或者照本宣读一些注意事项，根本不管病人能否掌握与满足。经过3年来的尝试，我们感受