2016中考数学复习相似三角形及其应用试题.ppt

第23课时　相似三角形及其应用 皖 考 探 究 皖 考 探 究 当 堂 检 测 当 堂 检 测 皖 考 解 读 皖 考 解 读 考 点 聚 集 考 点 聚 焦 皖 考 解 读 皖考解读 考点聚焦 皖考探究 当堂检测 　考点4 相似三角形的判定 相似 成比例 成比例 夹角 两个角对应相等 皖考解读 考点聚焦 皖考探究 当堂检测 对应成比例 皖考解读 考点聚焦 皖考探究 当堂检测 　考点5 相似三角形的性质 相似比 相似比的平方 相似比 相似比的平方 皖考解读 考点聚焦 皖考探究 当堂检测 　考点7 相似三角形的应用 皖考解读 考点聚焦 皖考探究 当堂检测 【答案】A 5．(2010中考变式题)如果a∶b＝4∶5，b∶c＝2∶1，那么a∶b∶c的值是(　　) A．4∶5∶1 B．4∶5∶2 C．8∶10∶5 D．8∶5∶2 【答案】C　 A 皖考解读 考点聚焦 皖考探究 当堂检测 A．K2a B．k3a 【答案】A (2011·南京)如图①，P为△ABC内一点，连接PA、PB、PC，在△PAB、△PBC和△PAC中，如果存在一个三角形与△ABC相似，那么就称P为△ABC的自相似点． (1)如图②，已知Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠ABC＞∠A，CD是AB上的中线，过点B作BE⊥CD，垂足为E.试说明E是△ABC的自相似点． (2)在△ABC中，∠A＜∠B＜∠C. ①如图③,利用尺规作出△ABC的相似点P(写出作法并保留作图痕迹). 3．(2011·陕西)如图，在?ABCD中，E、F、分别是AD、CD边上的点，连接BE、AF，它们相交于点G，延长BE交CD的延长线于点H，则图中相似三角形共有(　　) A．2对　　　B．3对　　　C．4对　　　D．5对 【答案】C 10．(2012中考预测题)如图，△ABC中，CD⊥AB于D，下列条件一定能确定△ABC为直角三角形的条件的个数是(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 【解析】能确定△ABC为直角三角形的有3个，分别是①②④. 【答案】C　 8．(2010中考题)如图，过边长为1的等边三角形ABC的边AB上一点P，作PE⊥AC于E，Q为BC延长线上一点，当PA＝CQ时，连接PQ交AC边于D，则DE的长为(　　) 兴趣小组的同学要测量树的高度，在阳光下，一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米，同时另一名同学测量树的高度时，发现树的影子不全落在地面上，有一部分落在教学楼的第一级台阶上，测得此影子长为0.2米，一 级台阶高为0.3米，如图所示，若此时落在地面上的影长为4.4米，则树高为(　　) A．11.5米 　B．11.75米 C．11.8米 　D．12.25米 第19课时┃ 相似三角形及其应用 　 探究五 相似三角形的实际应用 皖考解读 考点聚焦 皖考探究 当堂检测 如图，矩形ABCD沿EF对折后，矩形FCDE∽矩形ABCD，已知AB＝4， 求：(1)AD的长； (2)求这两个相似矩形的相似比k的值． 跟踪训练 2．如图，在长为8 cm、宽为4 cm的矩形中，截去一个矩形，使得留下的矩形(图中阴影部分)与原矩形相似，则留下矩形 的面积是(　　) A．2 cm2 B．4 cm2 C．8 cm2 D．16 cm2 C 皖考解读 考点聚焦 皖考探究 当堂检测 解 析 皖考解读 考点聚焦 皖考探究 当堂检测 解 皖考解读 考点聚焦 皖考探究 当堂检测 皖考解读 考点聚焦 皖考探究 当堂检测 第19课时┃ 相似三角形及其应用 当 堂 检 测 B 解 析