第3单元 第6课1 我们的中华文化：源远流长的中华文化.pptVIP

3、中华文明与其他文明相比较，从发展结果看，其特征是 A．发源地不同 B．传承的民族不同 C．传承的范围、地区不同 D．传承的连续性不同 4、“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆”，韵味传神的青花瓷穿越千年的历史，向人们展示了中华文化的 A .包容广纳 B. 推陈出新 C. 博大精深 D. 源远流长 * 第六课 我们的中华文化 源远流长的中华文化 第三单元 中华文化与民族精神 1、知道古代中华文化辉煌历程（ 七个时期——抓关键时期：秦的统一、隋唐、宋元） 本节课学习目标 2、中华文化的基本特征是什么？源远流长中华文化的见证是什么？ 3、文字、史书典籍的作用意义表现在哪些方面？ 6、文化衰落与国家衰落的关系？ 7、如何再创中华文化新的辉煌？ ★ ★ ★ ★ 4、中华文化包容性的含义及意义？ 5、为什么中华文化会源远流长？ ★ 世界四大文明古国 古巴比伦 两河流域 古埃及 尼罗河流域 古印度 印度河流域 根据所学过的历史知识，共同追朔这些古代文明的源流。 古中国 黄河流域 回顾四大文明 古巴比伦 镜头一：公元前3500年，两河流域出现城市与最早的文字，率先跨入了文明时代。巴比伦是人们已知的历史最悠久的古代东方国家。居住在这一带的苏美尔人已有较为发达的文化，不仅发明了文字，而且发明了用于书写文字的“泥板书”。公元前538年，巴比伦王国被并入波斯帝国的