【创新设计】2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2：第2章第2讲习题课楞次定律的应用描述.ppt

目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 高中物理·选修3-2·鲁科版 第二章 楞次定律和自感现象 第二讲 习题课 楞次定律的应用 目标定位 楞次定律的应用 1 理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向. 1 理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向. 1 应用楞次定律的拓展判断感应电流的方向. 2 理解安培定则、左手定则、右手定则和楞次定律的区别． 1．楞次定律 预习导学 阻碍　　变化 3．安培定则(右手螺旋定则)、右手定则、左手定则 2．应用楞次定律判断感应电流方向的一般步骤 （1）闭合电路　　原磁场 楞次定律的应用 （2）磁通量 （3）楞次定律 （4）安培定则 （1）安培　　 （2）左手 （3）右手 一、“增反减同”法 感应电流的磁场，总是阻碍引起感应电流的磁通量(原磁场磁通量)的变化． 课堂讲义 (1)当原磁场磁通量增加时，感应电流的磁场与原磁场方向相反． (2)当原磁场磁通量减少时，感应电流的磁场方向就与原磁场方向相同． 楞次定律的应用 口诀记为“增反减同” 【例1】 如图所示，一水平放置的矩形闭合线圈abcd在细长磁铁的N极附近竖直下落，保持bc边在纸外，ad边在纸内，由图中位置Ⅰ经过位置Ⅱ到位置Ⅲ，位置Ⅰ和位置Ⅲ都很接近位置Ⅱ，这个过程中线圈的感应电流(　　) A．沿abcd流动 B．沿dcba流动 C．先沿abc