图文转换：漫画、徽标(共52张)汇编.ppt

标题：①外行领导内行　误人子弟；②以其昏昏，使人昭昭；③纸上谈“泳”终觉浅；④教鸭游泳鸡为师；⑤老师是个门外汉不懂装懂；⑥“专家”授课。 漫画巩固练习1： 给这幅漫画拟一个标题 从讽刺主体命名： 漫画巩固练习2 仔细观察下面这幅漫画，先为其拟一个标题，然后说明其寓意。 (1)标题：打假与假打 (2)寓意：打假者喊声大，却站着不动，造假者胆战心惊大汗淋漓最终明白“原来不是‘打假’”而是“假打”。讽刺某些管理部门口号喊得响，工作流于形式落不到实处，必然造成“打假”为“假打”的尴尬局面。 漫画巩固练习3 仔细观察下面一幅漫画，根据要求回答问题。 (1)为该漫画拟一个恰当的题目。 (2)试分析此漫画的寓意。 答案：(1)示例：拔河、方向 (2)该漫画讽刺了只顾各自埋头干活，不看方向、不讲协作的高耗低效的工作方式。(意思对即可) 解题指导： 四、拟公益广告 公益广告的基本特点：以道理倡导人 公益广告是向公众推销观念或行为准则，应以正面宣传为主，提醒规劝为辅的方式，与公众进行平等的交流，以情感打动人，以创意吸引人。 拟写公益广告原则：多用修辞，语言简洁，易于记诵。 解题指导： 此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合起来，综合考查学生的语言表达简明得体的能力，其答案必须涉及画面的内容、主题和公益广告三个方面。 拟公益广告 要求：有针对性、观点