2015学年第一学期古松学校工作要点.docVIP

2015学年第一学期古松学校工作要点 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，切实围绕上海市中长期教育规划纲要、上海市教育综合改革的总体部署和松江区“十二五”教育改革和发展规划确定的目标任务，结合学校四年发展规划，坚持开拓创新，攻坚克难，深化综合改革，促进教育公平，提升教育质量，全面推进学校教育均衡、优质、公平、开放和转型发展，为每一个学生的健康快乐成长奠定坚实基础。 二、工作目标 1、基本完成四年发展规划的任务和内容，总结经验和教训，谋划学校新一轮发展的愿景。 2、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐班级的良好氛围。 3、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师教育教学积极性，充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。 4、加强课程建设。严格执行2015学年上海市中小学课程计划，进一步完善学校“大课间活动”方案、小学部的“快乐活动日”实施方案和学生自主拓展课程的设立。认真落实“基于课程标准的教学和评价”工作，有效实施等第制评价和开展家长开放日活动方案，切实减轻小学生尤其是低年级小学生的学业负担，提升学校内涵。 5、完善常规管理。加强“教学五环节”的过程性管理，聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。落实学业质量绿色指标，夯实教学常规，精细教学过程，每位教师上一节录像课。教学质量总体水平力求提升，九年级毕业班教学质量确保在公办学校名列前列。 6、注重德育工作的层次性，加强培育践行社会主义核心价值观、中华优秀传统文化教育的长效机制，强化德育队伍建设，注重师生关系的培育、学生品行的养成、优良学风班的建设，开展“七彩之星”等丰富多彩、形式多样的德育活动，形成古松特色的德育体系。 7、加强教师师德修养，提高教师的服务意识，以学生的成长为本、以教师的发展为本。注重队伍的梯队建设，特别是骨干青年教师的培养。 8、认真抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题研究，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进教育教学质量的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿，积极参加各级各类论文评比。 9、创新和丰富学校党建工作的内容和形式，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，开展党员示范岗活动，开展星级组室评选活动。搞好对外宣传和对外开放工作。 10、认真贯彻落实“中央八项规定”和“三重一大”制度。贯彻落实“中央八项规定”，开展自查自纠工作；进一步做好“三重一大”制度的修订与落实工作。 三、主要工作 （一）课程建设 1、加强基础型课程建设。严格执行2015学年市中小学课程计划要求，不随意增减课程门类、难度和课时；根据学生学习和生活规律安排好学校课程计划，严格控制周活动总量和学科教学课时；实施“零起点”教学与等第制评价。继续深化课堂教学改革，优化“教学五环节”，实施精细化教学管理，努力提高教学质量；以“轻负担、高质量”的理念进行课堂改革，积极探索实施课堂教学“三单”联动机制（导学单、训练单、作业单）改进课堂教学行为，提升教学效能。 2、加强拓展型课程建设。进一步完善学校“大课间活动”方案、小学部的“快乐活动日”实施方案、学生自主拓展课程的设立和乡村少年宫建设。严格按照《上海市拓展课程标准》进行限定拓展和自主拓展课程内容的安排；根据学校特点，开设学科类拓展课程、活动类拓展课程、自主选修拓展课程；加强组织领导，严格过程管理，同时加强校本课程的开发。 3、加强探究型课程建设。完善以探究型课程学习包为主要载体的课程内容体系；加强组织领导，健全探究型课程领导小组及工作小组，明确领导小组组长、工作小组组长、学科负责人、任课教师加强常态课堂教学管理做到此项工作的经常化。加强对教师备课、上课、作业等常规管理力度，。?各种检测考试、考务管理措施得力、贯彻落实到位以提高教师的质量意识，促进师生协调发展。??认真及时批阅分析。及时调整教学策略，进行查漏补缺，弥补教学不足。?教导处及时了解学校教学质量状况，采取措施进行宏观调控。教师按时参加各级教研、进修活动，做好记录。教师参加进修活动后，要及时进行精神传达。实践与研究进一步探索适合学生个性发展的教育教学策略全面发展的基础上，使其个性潜能获得充分实践与研究加强财务管理，严格按照上级规定的收费标准进行收费，合理使用经费。 2015 年古松学校重点工作项目备忘录 序号 项 目 名 称 职能部门 完成时间 备注 1 开展第一次校本研修活动、备课检查和磨课 教导处 九月份 2 召开教研组长会议，制订教研组计划并报教导处； 教导处 九月份 3 制定并落实学校基础型、探究型、拓展型三类课程、小学“快乐活动” 和大课间操活动方案； 教导处 九月份 4 完善自主选修