4.2实验：加速度与力、质量的关系总结.ppt

一、实验目的 (1)学会用控制变量法探究物理规律。 (2)探究加速度与力、质量的关系。 二、实验原理 控制变量法 在探究加速度与力、质量三者关系时，先让其中一个量保持不变来探究其他两个量之间的关系。 1．探究加速度与力的关系的基本思路 保持物体的质量不变，测量物体在不同力的作用下的加速度，分析加速度与力的关系。 2．探究加速度与质量的关系的基本思路 保持物体所受的力不变，测量不同质量的物体在该力作用下的加速度，分析加速度与质量的关系。 3．实验方案 这个实验中需要测量的物理量有三个：物体的加速度、物体所受的力、物体的质量。质量用天平测量，因此本实验要解决的主要问题是怎样测量加速度和物体所受的力。 (1)怎样测量(或比较)物体的加速度： 在运动物体上安装一条穿过打点计时器的纸带，根据纸带上打出的点来测量加速度。在这个实验中也可以测加速度与其他量之间的比例关系。测量不同情况下(即不同受力、不同质量时)物体加速度的比值就可以了。 (2)怎样提供和测量物体所受的恒力 设计的实验装置如图4－2－1所示。 图4－2－1 ①对此实验中力的理解：除了在真空中抛出或落