高考生物 易错点点睛与高考突破 专题26 微生物的类群和营养.docVIP

2013年高考生物 易错点点睛与高考突破 专题26 微生物的类群和营养 【2013高考预测】 1.细菌的结构和繁殖 病毒的结构和增殖 微生物需要的营养物质及功能、培养基的配制原则和种类 微生物的特点与免疫、生物工程等知识的综合应用 微生物营养与生物实验设计的综合应用 【例】 (2011·课标卷，39)有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题。 (1)在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种到以______为唯一碳源的固体培养基上。从功能上讲，该培养基属于________培养基。 (2)纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即________和________。 (3)为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力________。 (4)通常情况下，在微生物培养过程中，实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、________和________。无菌技术要求实验操作应在酒精灯________附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。 【】 乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程如图所示，请回答下列问题。 (1)玉米秸秆经预处理后，应该选用________酶进行水解，使之转化为发酵所需的葡萄糖。若从土壤中分离产生这种酶的微生物，所需要的培养基为________(按功能分)，该培养基中的碳源为______，除碳源外，还需要______、________和________。 (2)发酵阶段需要的菌种是________，在产生酒精时要控制的必要条件是__________________________。 (3)在人工培养菌种时，往往需要纯化菌种。如果要在固体培养基中纯化某菌种，最常用的接种方法有________和________。 难点微生物的特点与免疫、生物工程等知识的综合应用 艾滋病病毒具有圆球形的衣壳，其内有两条RNA，没有 DNA，下图是艾滋病病毒的结构示意图，据图回答： (1)组成4的单位是 ，决定病毒抗原特异性的是[ ] 。 (2)艾滋病病毒侵入人的机体后，主要侵染人的 细胞，在侵染过程中，在5号作用下，能形成 DNA并整合到人体细胞的DNA分子中，可见5是 。艾滋病的衣壳是在人体细胞的 上合成的。艾滋病属于免疫 病。 (3)艾滋病除了通过性传播以外，还会通过 A．水源传播 B．握手传播 C．输血传播 D．空气传播 (4)病毒在基因工程中可用作 ，在动物细胞工程中可用作 。 难点微生物营养与生物实验设计的综合应用 ．请回答下列与生物学实验有关的问题，某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起。请你设计实验，分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。 实验原理：圆褐固氮菌是自生固氮菌，能在无氮培养条件下生长繁殖而酵母菌则不能；青霉素不影响酵母菌等真菌的生长繁殖，而会抑制圆褐固氮菌的生长繁殖。 材料用具：(略) 主要步骤：制备两种培养基，一种是 ，另一种是 ，将两种培养基各自分成两份．依次标上、和、。 分别向、培养基中接种混合菌，适宜条件培养3～4天。 分别从、培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到、培养基中，适宜条件下培养3～4天。 在本实验中，根据上述原理配制的培养基属于 培养基，根据实验目的配制上述培养基时除营养要协调外，还应注意 ，圆褐固氮菌与酵母菌在结构上的主要差异为 。圆褐固氮菌除了具有固氮能力外，还具有 作用。 【易错点点睛】 易错点1细菌的结构和繁殖 1．乳酸菌与酵母菌相比较，前者最显著的特点是 A．无各种细胞器 B．无成形的细胞核 C．无DNA D．能进行无氧呼吸 【错误答案】 D 【错解分析】 认为乳酸菌为厌氧型生物，能进行无氧呼吸，没有认真分析题意。该题要明确以下几个要点，第一，明确乳酸菌为细菌，属于原核生物，酵母菌为真菌，属于真核生物。第二，明确原核生物与真核生物在细胞结构上的主要区别，原核生物有核物质、有核区、无核膜，真核生物有核膜包被的细胞核。第三，明确乳酸菌和酵母菌在代谢上的异同。乳酸菌为专性厌氧型，酵母菌为兼性厌氧型。综合上述分析，可以得出结论：乳酸菌与酵母菌的显著区别是无成形的