18.雨林的毁灭——世界性灾难解剖.ppt

第1句先列出雨林确切的毁灭速度，之后再将其面积与40多个足球场比较。既能给人具体清晰的直观感受，又突现了雨林毁灭速度之快。 第2句在列数字的同时将两个数据作比较，突出了毁林建牧场效率之低。 ※列数字与作比较相结合，增强了信息的冲击力，更能使人触目惊心。 广告大赛银奖作品：拿起它你已经吃掉森林 我们还能为地球做些什么 我们最后扔掉的将是地球 作业 一、必做 通读文章，找出本文的主要说明方法，并简析其说明效果（结合练习二） 二、选做 人类怎样才能有效地保护雨林，进而保护地球生物的多样性，请你设计出一个实施方案，并以同学交流。 雨林的毁灭---世界性灾难 学习目标  1、了解热带雨林被毁坏的惊人现状和给人类造成的巨大灾难。  2、培养环保意识。  3、了解列数字的说明方法在文中的作用。  学习目标 亚马逊雨林的河流 热带雨林常识： 1、介绍热带雨林的主要分布地点（出示图片）：  南美亚马逊河流域（世界第一大河、世界仅有的“酱油河”、巨嘴鸟、黑色食人鱼）、西非刚果盆地、东南亚（中国的台湾、云南、海南等地），是地球的绿色项链。  2、热带雨林的特点及若干知识：  四季如春，平均气温在21度左右，有“地球之肺”之称，“树上生树”、“叶上开花”、吃昆虫的猪笼草、跳舞草、富有特色的藤蔓、“绞杀现象”的典型爬树龙等有趣动植物。 3、热带雨林已成为地球上最