高考生物二轮精练 特色专项训练 模拟八 5＋4 限时训练.docVIP

模拟八　“5＋4”限时训练 [时间：45分钟　分值：30＋42] 第Ⅰ卷(选择题　共30分) 一、选择题(本大题共5小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．日本福岛地震后，核电站中的一些放射性物质(如131I)泄漏。震后一段时间内，在我国一些沿海城市空气或蔬菜中检测到131I。下列解释中最合理的是(　　) A．131I通过水和大气循环被带到其他区域 B．131I通过海洋生物捕食被带到其他区域 C．131I通过食物链富集在高营养级生物体内 D．131I插入蔬菜细胞的DNA造成基因突变 2．与有丝分裂相比，下列不属于减数分裂所特有的是(　　) A．在一定的发育阶段和一定的场所进行 B．同源染色体分离导致染色体数目减半 C．子细胞的遗传信息组合可能是不同的 D．复制后的DNA随着丝点的分裂而分开 3．动物激素、神经递质、抗体共同的特点是(　　) A．存在于内环境中 B．与细胞膜上的受体结合才能发挥作用 C．由核糖体合成，经内质网、高尔基体分泌到细胞外 D．在不同人体内种类各不相同 4．小麦白化基因有r1、r2、r3三种类型，r1、r2、r3分别是由R基因的一个碱基发生改变而引起的，r1、r2、r3控制蛋白质合成过程中编码的mRNA如下： r1→…mRNA：GCGACUCGGUGA… r2→…mRNA：GAGACGCGGUGA… r3→…mRNA：GAGACUCGUUGA… 下列相关分析错误的是(　　) A．R基因相应DNA片段的碱基顺序为 …CTCTGAGCCACT… …GAGACTCGGTGA… B．由于自然选择的作用，若干年后该小麦种群R的基因频率会减小 C．r1、r2、r3基因在小麦繁殖时遵循基因的分离定律 D．r1、r2、r3基因形成mRNA上密码子数比tRNA上的反密码子数量多 5．下列有关实验的表述正确的是(　　) A．用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞的有丝分裂 B．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 C．孟德尔的豌豆杂交实验中将母本去雄的目的是防止自花受粉 D．斯他林和贝利斯首次发现了动物激素——胰岛素 第Ⅱ卷(非选择题　共42分) 二、非选择题(本题包括4小题，共42分) 6．(10分)某同学运用如图实验装置探究酵母菌呼吸作用的类型。 实验开始时，关闭活塞，观察两个装置中着色液位置的变化，实验结果如下表： 时间(h) 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 装置1中着色液向左移动的距离x(mm) 0 10 20 25 30 33 35 35 35 装置2中着色液向右移动的距离y(mm) 0 0 0 2 6 12 15 20 30 请回答下列问题： (1)装置1中使用NaOH溶液的目的是______________________________________。 (2)装置1中着色液移动的距离x表示____________________________；装置2中着色液移动的距离y表示____________________________。 (3)装置2中酵母菌1 h内的呼吸类型为________，3 h后酵母菌的呼吸类型为____________。 (4)实验结束后，向装有酵母菌的培养液中滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液，会观察到什么现象？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 7．(10分)图1为人体反射弧局部组成示意图，图2为图1中的X的亚显微结构示意图。在A处给予适宜强度的有效刺激，肌肉收缩；在B处给予相同刺激，肌肉不收缩。请据图回答下列问题。 (1)若在B处给予刺激，当兴奋抵达X时，④处发生的信号变化是________________。若结构X释放的神经递质为甘氨酸，甘氨酸与分布在____________上的受体结合，使下一个神经元发生________________。释放到突触间隙的甘氨酸可通过主动运输进入细胞被再利用，需要④上的________协助。 (2)图2中没有体现的内环境构成部分是____________________________________。 8．(10分)如图所示为一个草原生态系统的营养结构，请据图回答下列问题。 (1)该食物网包含了________条食物链，如果用该图表示该草原生态系统的结构，还缺少的成分是__________________。 (2)调查兔群的种群密度常用标志重捕法。如果标志物脱落，调