高考生物总复习 第一单元 第一章 第二节细胞的形态和功能课时闯关（含解析）中图版必修1.docVIP

2013年高考生物总复习 第一单元 第一章 第二节细胞的形态和功能课时闯关（含解析）中图版必修1 一、选择题 1．使用显微镜观察微生物时，下列哪一组有因果关系 A．缩小光圈，视野变小 B．改用低倍镜，视野变大 C．改用高倍镜，视野变亮 D．放大光圈，视野变暗 解析：选B。调节光圈可改变视野的亮暗，但不能改变视野的大小，缩小光圈，视野变暗。改用低倍镜，视野变大，改用高倍镜，视野变暗。 2．据统计，一个新生婴儿的细胞数目约为2×1012，而成人的细胞数目约为2×1014，下列有关细胞的叙述错误的是 A．成人细胞与婴儿细胞在大小上无很大差异 B．个体大小与细胞大小关系不大 C．不同生物的细胞大小有区别 D．所有的细胞都必须在显微镜下才能看到 解析：选D。不同种类的细胞大小差别很大；生物体的大小不取决于细胞的大小，而是由于数目的差异；并不是所有的细胞都需要用显微镜才能观察到，如鸵鸟卵细胞直径可达五厘米，可直接观察。 3．下列有关显微镜的使用操作与目的不相符的是 A．转动转换器——换用不同放大倍数的物镜 B．调节细准焦螺旋——调节视野中物像的清晰度 C．调节光圈——调节视野的大小 D．调节反光镜——调节视野的明暗 解析：选C。调节光圈，可调节视野亮暗，不能调节视野大小。 4．显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞为 A．2个 B．4个 C．8个 D．16个 解析：选B。显微镜放大倍数越大，看到的细胞数目越少。在原组合中将材料的长和宽分别放大100倍，改换物镜后长和宽放大400倍，则整个视野中观察范围是原来的1/16，所以能够看到的细胞数为4个。 5．用显微镜观察洋葱根尖的装片时，为了使视野内看到的细胞数目最多，应选用的目镜和物镜组合是 A．目镜5×　物镜10× B．目镜10×　物镜15× C．目镜5×　物镜40× D．目镜10×　物镜40× 解析：选A。显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，视野范围越小，观察到的细胞数目越少，反之，放大倍数越小，视野范围越大，观察到的细胞数目越多。 6．大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们 A．是单个或单层细胞 B．都带有特殊的颜色 C．是无色透明的 D．是活的细胞 解析：选A。酵母菌、水绵、洋葱表皮为单个或单层细胞，可在显微镜下直接观察。 7．用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是 A．将物镜对准通光孔 B．先用高倍镜，后用低倍镜观察 C．移动装片可确定污物在物镜上 D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节 解析：选A。显微镜的使用要遵循一定的原则，先用低倍镜观察，后用高倍镜观察；使用高倍镜时只能使用细准焦螺旋调节；移动装片时若污物移动，说明污物在装片上，转动目镜时污物移动，说明污物在目镜上，二者都不是，说明污物在物镜上。 8．用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时，下列目镜和物镜的组合中，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是 ①目镜10×　②物镜10×　③目镜16×　④物镜40× A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选D。放大倍数越大，视野内目镜测微尺每小格代表的实际长度越小。 9．用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞，如图所示。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是 A．向右上方 B．向左上方 C．向右下方 D．向左下方 解析：选A。显微镜中所成的像与实物是倒置的，题中淋巴细胞在视野右上方，实际是在装片的左下方，所以要向右上方移动装片，才可使物像移至视野中央。可以说，物像在视野中向哪儿偏，就将装片向哪儿移。 10．①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。如图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要将图1转化成图2，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的应是 ①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节光圈　④转动转换器　⑤移动玻片 A．①③④⑤ B．④③②⑤ C．⑤④③② D．①④⑤③ 解析：选C。由题目获得的信息有：①图2所示图形在图1中位于视野右上方；②要将图2所示图形移至视野中央并放大。解答本题的关键是熟练掌握高倍镜的使用方法。 11． 2012·泗县双语中学月考 下表为病毒、细胞及其它结构的大小，根据表中数据，分析原核细胞直径的大小范围 项目 最小的病毒 支原体细胞 细菌细胞 动植物细胞 原生动物细胞 直径 微米 0.02 0.1～0.2 1～2 20～30 数百～数千 A.0.02～0.2微米 B．0.1～2微米 C．1～2微