4.4植物体中物质的运输第一课时总结.ppt

1.直接观察：出示：一段木质茎植物茎有何特点？ 2. 间接观察：拿起放大镜，观察你手中的一段黄杨树枝条。根据观察你能把它分层吗？ 3.体验：用解剖针轻轻扎一下三部分，比较软硬。 4.体验：试一试能否用手把树皮剥下来？ 聪明的法官请出了一位重要“证人” 2003年河南省某村小将小学附近的29棵成材杨树卖给了王某，该村村民杜某得知后进行阻拦双方发生争执，最终上了法庭。 杜某称这29棵杨树是1987年自己所种，而村小辩称杨树是1983年全体师生所种，那杨树究竟是谁所种呢？法官在实地对杨树木桩观察后马上判杜某胜诉，你知道法官是如何解释的吗？ 研究年轮形成 【学生活动】活动剪贴图：年轮的形成。 一株植物，在春天的成长过程。 一株植物，在秋天的成长过程。 （有四个，请选择） 小组之间讨论，然后在全班同学面前交流。 哪组同学先上来贴图，并向其他同学说明理由？ 通过这节课的学习我知道了… 我还想知道… 1、导管位于茎的 （ ）之中，具有输导（ ）和（ ） 的功能，筛管位于茎的（ ）之中，具有输导（ ） 的功能。 2、在茎中，细胞具有不断分裂能力的部分是（ ） A、木质部 B、形成层 C、韧皮部 D、树皮 3、茎中起保护作用的是（ ） A、木质部