西区阳光少年心理工作坊(最后修改)精读.ppt

六、未来的规划 图为工作坊教师为“小候鸟”们做团体辅导。 3、全区铺开对各类特殊心理问题学生进行有效的一对一个别心理辅导。 4、联合社区服务，携手推进心理健康教育。 2 4 1 项目解决的问题 服务对象 3 项目创新点 做项目的原因 6 未来的规划 5 产生的社会影响 1、西区的市场经济飞速发展 ，人们的生活压力大，教育孩子力不从心。 2、独生子女占大部分 ，外来学生占了西区学生的半数。 3、独生子女的孤独和外来学生的与城市的“接轨”，产生的心理问题。 4、部份学生有比较重的心理障碍。 根据心理测试体现，西区各中小学生当中，有相当一部分的孩子有比较重的心理障碍，例如：阿斯伯格症候群、自闭症、创伤性心理障碍、过动症、行为偏差、学习障碍、智障、疾病后遗症、注意力问题、人际交往困难、留守儿童、贫困家庭……为了更好地帮助家长掌握家庭教育的方法，构建和谐幸福家庭,促进西区青少年儿童心理健康成长，西区阳光少年心理工作坊将面向全体，关注弱势为宗旨，做好西区家长和青少年儿童的心理健康教育工作。 亲子关系团康活动 第一类：家长、 学生； 给孩子上心理团体辅导课 第二类：有心理障碍 的学生； 给企业员工开展的家庭教育讲座 第三类：企业的员工 形式创新：送课到社区，提高家长和社区居民心理素质； （图为给社区贫困家庭作对抗挫折的团康活动） 内容创新：与社会问题接轨