6.1人地关系思想的演变11总结.ppt

如果在引水过程中不注意环境保护（如在悬崖峭壁上开凿渠道若缺乏科学论证，可能会导致滑坡；开凿渠道的碎石任意堆放，会对土地资源造成破坏；开渠过程中若破坏陡坡上的植被，则容易引起水土流失），会对生态环境产生负面影响。 要根据引水量的大小来判断。如果引水量太大，就会使邻县出现缺水现象，本县也会出现土地的次生盐碱化等生态问题。 3.会不会对该县及其邻县的生态环境产生负作用？ 4.后工业文明时期的谋求人地协调 对人地关系的认识：谋求人地协调—— “和谐论” 人地关系产生的后果：环境和发展问题得到全球关注 人地思想： “和谐论” —— “可持续发展” 小结： 农业社会时期 二战以后 人地关系思想发展深化 人地关系思想完善 工业社会时期 被动适应环境 人地关系思想萌芽 原始社会时期 人地关系思想 崇拜自然 改造自然 征服自然 谋求人地协调 引起人类对人地关系的认识不断发生变化的主要原因是： 随着生产力水平的不断提高，人类认识、利用和改造自然的范围及程度不同，环境问题的表现不同，人地关系思想也不同。 社会生产力的发展 二、直面环境问题 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 请欣赏古诗《画》 1、人类的生存和发展要占据一定环境空间,从环境中获得物质和能量。 2、人类新陈代谢和人类消费活动的废弃物要排放到环境中。 3、环境对人类有反馈作用。 人地关系模式图 人类社会 环境 环境 物质 能量 废弃物 影响 影响 2、环境问题及其产生的主要原因 1、当人类向环境索取资源的速度超过了资源自身及其替代品的再生速度时，便会出现资源短缺、生态破坏等问题 生态破坏 2、当人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力，就会导致环境质量下降，形成环境污染 环境污染 产生环境问题！ 由于人类任意排放废弃物和 有害物质，导致环境质量下降。 由于人类对环境的破坏，导 致环境恶化，从而影响人类生产 和生活。 区别：环境污染和生态破坏 （1）环境污染： 来源于人类任意排放废弃物和有害物质。 （2）生态破坏： 人类对环境的破坏，导致环境退化。 是从人地关系图式体现的逻辑关系来区分生态破坏与环境污染的——开发利用自然资源亦即输入环节出现的问题属于生态破坏问题；向环境中排放废弃物亦即输出环节出现的问题属于环境污染问题。 开垦荒地引起的恶性循环 读图6.7思考（P93） 1．人们为什么要不断地扩大耕地面积? 点拨：由于土壤肥力下降，导致粮食不足，单产不高。 2．人们是通过什么方式扩大耕地面积的?你能举一个具体的例子说明吗? 点拨：围垦湖海、填塘塞河；开垦草原；毁林开荒、破坏植被。 3．这些扩大耕地面积的方法会带来哪些负面影响?你认为这些影响在短时期内能消除吗? 点拨：破坏水利、水产减少；草场过载，植被破坏；风沙侵蚀、水土流失等。 这些影响在短时期内很难消除。 4．耕地面积虽然扩大了，但是并没有像人们期待的那样解决了吃饭问题，反而越来越贫穷。请你讲讲其中的道理。 点拨：形成了恶性循环。 1830年：10亿 1930年：20亿 1960年：30亿 1975年：40亿 1987年：50亿 1999年：60亿 世界人口增长 人口压力 人口压力： 基数庞大 增长率较高 对物质的需求超出环境的供给能力 废弃物的排放超出环境的消化能力 资源短缺 生态破坏 环境污染 环境问题 思考？ 以下环境问题分别与人类哪种不合理活动有关？ 缩小了的洞庭湖 资源的不合理利用 传统的发展模式关注的只是经济领域的活动，其目标是产值和利润的增长，物质财富的增加，采取以损害环境为代价来换取经济增长的发展模式。其结果是在全球范围内相继造成了严重的环境问题。 英国人均国民生产总值与生活质量 片面追求经济的发展模式 二、直面环境问题 2.产生环境问题的原因： 人口压力 资源不合理利用 环境问题 片面追求 经济发展 向环境索取资源的速度超过了资源及其替代品的再生速度。 向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力 （直接原因） （根本原因） 二、直面环境问题 3、环境问题的表现： 资源短缺 水资源 土地资源 生物资源 能源 矿产资源等 生态破坏 土地荒漠化 水土流失 土壤盐碱化 生物多样性较少 全球变暖 臭氧层破坏等 环境污染 水污染 大气污染 固体垃圾污染 海洋污染 放射性污染等 哪些问题已经成为全球性的环境问题？ 主要表现为水资源、土地资源、矿产资源和能源等短缺 资源短缺： 生态破坏： 主要表现为水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、生物多样性减少等 触目惊心的环境问题 南极区域，帝企鹅在浮冰上漂流 地球赤道上的最后一座奇迹雪山，将从此绝迹。 气候恶化，农田干涸 石