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- 2016-10-30 发布于湖北
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* 以下同学们自己体会 * * 例:一个班只有一个班长,一个人只能担任一个班的班长。 一对一联系(1:1) 学号 班级 担任 班长 系号 年级 姓名 1 1 联系的几种形式 * * 例:一个班级中有若干名学生,而每个学生只在一个班级中学习,则班级与学生之间具有一对多联系。 一对多联系(1:n) 班级 年级号 系号 有/属于 学生 学号 姓名 1 m 联系的几种形式 * * 例:一门课程同时有若干个学生选修,而一个学生可以同时选修多门课程,则课程与学生之间具有多对多联系 多对多联系(m:n) 学生 学号 姓名 课程 编号 课名 选修 m n 联系的几种形式 * * 学生自己思考以下ER图 (1) 两个实体之间的联系 学校 校长 管理 班级 学生 课程 学生 包含 选课 分数 1 m n 1 1 n * * (2)多个实体联系 (3)同一个实体内部联系 学生 课程 教学 教师 职工 领导 分数 m n 1 p n * * 第1章 数据库系统概述 * * 回顾 数据库系统的构成:应用程序、数据库管理系统(DBMS)、数据库(DB)。 数据管理技术的发展(人工管理,文件管理,数据库管理) 信息的三种世界(客观世界,信息世界
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