江苏省丹阳市华南实验学校八年级物理上册2.2汽化和液化(第3课时)课件苏科版汇总.ppt

二、汽化和液化 第三课时 液化 放热 条件： 物质由气态变为液态的现象。 方法： 降低温度（降温） 液化还有其他的方式吗？ 压缩体积（加压） 生活中的液化现象： 气态 液态 汽化（吸热） 液化 （放热？） 定义： 活动：模拟大自然中“雨”的形成 你观察到在蒸发皿底部有什么现象吗？ 你观察到在蒸发皿底部有什么现象吗？ 遇冷可以使气体液化 液化需要放热 你发现了什么？ 答:壶嘴处温度高从壶中冒出的高温水蒸汽不会遇冷液化，而离壶嘴远些的地方由于温度比较低水蒸汽会遇冷液化从而出现“白气” 为什么烧开水时,在最靠近壶嘴的地方反而不出现”白气”? 活动：乙醚液化 压缩体积（加压）也能使气体液化 液 化 汽 罐 煤 气 罐 氧气瓶 打 火 机 火箭中的燃料和氧气 1、露水是怎样形成的？雾又是怎样形成的？ 2、你见过窗玻璃上出现过水珠了吗？它在 内表面还是在外表面？怎样形成的？ 晚上温度下降，空气中的水蒸气遇冷放热液化成小水珠。如果附着在树叶上就形成露水，附着在空气中的尘埃上就形成雾。 内表面。是由于室内热的水蒸气碰到玻璃，遇冷放热液化成小水珠附着在玻璃内表面上。 3、从冰箱中取出的冰棒剥开包装纸时会看到冒白气？ 4、在浴室中如何判断两只水管中哪只是冷水管？为什么？ 5、为什么被水蒸汽烫伤比同温度的开水要严重？ 因为空