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{ 你 她 感情平稳 直接，迫切 修辞手法：呼告 感情的变化 称呼： 行文中直呼文中人或物的一种修辞方式， 也就是对着本来不在面前的人或物直接呼唤。 人称的变化: 关东原野　 她　 你 情感升级 更加强烈 疑难会诊： １、怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”与“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这两个词语的确切含义? “泛滥”：更加形象地写出作者心情的激愤狂放,比“洋溢”更多了几分野性和难以驾驭的力量。 “埋葬”:昔日的欢笑早已荡然无存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤! 作者的欢乐只属于失去的故园。用“埋葬” 更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪. 四.听——聆听誓言 作者发出怎样的誓言？ 土地的誓言 我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！……我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。 为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。 污秽和耻辱指故乡被日本侵略者蹂躏、强占而至沦丧。 作者愿意为了土地不惜奋斗，为了美丽的东北故乡而奋斗，甚至不惜牺牲自己。 表达了强烈而深沉的爱国热情和为祖国奉献一切的精神。 对故土的深切怀念 对故乡优美景物的赞美 离别故土无尽的凄苦和无奈 收复家园恢复国土的激情与信念 修辞方法： 排比—— 连用“当我…”把各种有意味的事物组成一个个画面，电影似的展现关东大地的丰饶美丽，造成一种连贯的、逐渐增强的气势。 比喻——“地层里的洪流像我的心喷涌的血液” ，使“关东大地”有了生命有了感情，可以象人一样召唤我，激励我为之奋斗为之牺牲，使感情愈发强烈。 呼告——“她”转为“你”的人称转换，是情感变化的结果，情感从平稳到激越，情感显得更加直接而迫切，具有强烈的抒情效果。 中国人的土地情结—— 　　　　　　 屈 原 　　 岳 飞 土地，这平凡而又伟大的土地，自古以来，就让无数的人为她抛头颅洒热血： 楚国要沦亡了，屈原宁可投身——汨罗江; 异族侵略中原，岳飞高喊——还我河山； 不少漂泊海外的炎黄子孙，他们洋装虽然穿在身，可我心依然是——中国心。 我们爱我们的民族， 这是我们自信心的泉源。 ——周恩来 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面， 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱的深沉…… 人参 鹿茸 貂皮 ——端木蕻良 学习目标： 1.有感情地朗读课文，品味富有个性的语言。 2.感悟作者强烈的爱国之情。 端木蕻良 炽痛 胸膛 喷涌 泛滥 白桦林 谰语 亘古 默契 田垄 蚱蜢 镐头 嗥鸣 山涧 斑斓 碾 丰饶 污秽 hòng chì táng pēn làn huà háo jiàn lán niǎn ráo huì lán gèn qì lǒng zhà měng gǎo 生字注音: 你知道这些词语的意思吗？ 1.炽痛： 2.标直： 3.污秽: 4.斑斓： 5.泛滥： 热烈而深切。 笔直。 肮脏的东西。 色彩错杂灿烂的样子。 指江河水溢出，淹没土地。又引申思想事物到处扩散。 创作背景: 1941年9月18日，九一八事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。 一.读——感受语言 自由朗读课文，思考并标注： 作者的家乡是一片怎样的土地？从文中找出描写故乡景物的句子。 二.看——走进关东 有感情地朗读找出来的句子，并概括： 这是一方 的土地？ 以第一段的景物描写为例，分析作者是怎样描写这片土地的美丽、丰饶的？ 参天碧绿、标直漂亮的白桦林 奔流似的马群 嗥鸣的蒙古狗 红布似的高粱 金黄的豆粒 黑色的土地 红玉的脸庞 黑玉的眼睛 斑斓的山雕 奔驰的鹿群 带着松香气味的煤块 赤色的足金 晴天里马儿带着串铃在溜直的大道上跑着 你认为有必要列举那么多吗？删去一半如何？应该如何读？ 有必要，删去不好，因为这些都是关东大地的代表事