【三维设计】2016-2017学年人教版高中数学选修2-1课时跟踪检测（十四） 空间向量及其加减运算 Word版含解析.docVIP

课时跟踪检测（十四） 空间向量及其加减运算 层级一　学业水平达标 1．空间四边形ABCD中，M，G分别是BC，CD的中点，则－＋＝(　　) A．2　　　　　　　　B．3 C．3 D．2 解析：选B　－＋＝＋＝＋2＝3. 2．设有四边形ABCD，O为空间任意一点，且＋＝＋，则四边形ABCD是(　　) A．平行四边形 B．空间四边形 C．等腰梯形 D．矩形 解析：选A　＋＝＋，＝. ∥且||＝||. 四边形ABCD为平行四边形． 3．在正方体ABCD-A1B1C1D1中，下列各式的运算结果为向量的共有(　　) (＋)＋；(＋)＋； (＋)＋；(＋)＋. A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 解析：选D　根据空间向量的加法法则及正方体的性质，逐一判断可知都是符合题意的． 4．空间四边形ABCD中，若E，F，G，H分别为AB，BC，CD，DA边上的中点，则下列各式中成立的是(　　) A．＋＋＋＝0 B．＋＋＋＝0 C．＋＋＋＝0 D．－＋＋＝0 解析：选B　由于E，F，G，H分别是AB，BC，CD，DA边上的中点，所以四边形EFGH为平行四边形，其中＝，且＝，而E，B，F，G四点构成一个封闭图形，首尾相接的向量的和为零向量，即有＋＋＋＝0. 5．已知正方体ABCD-A1B1C1D1的中心为O，则在下列各结论中正确的结论共有(　　) ＋与＋是一对相反向量； －与－是一对