【三维设计】2016-2017学年人教版高中数学选修2-1课时跟踪检测（十九） 空间向量与平行、垂直关系 Word版含解析.docVIP

课时跟踪检测（十九） 空间向量与平行、垂直关系 层级一　学业水平达标 1．若n＝(2，－3,1)是平面α的一个法向量，则下列向量中能作为平面α的法向量的是(　　) A．(0，－3,1)　　　　　B．(2,0,1) C．(－2，－3,1) D．(－2,3，－1) 解析：选D　问题即求与n共线的一个向量．即n＝(2，－3，1)＝－(－2,3，－1)． 2．已知直线l与平面α垂直，直线l的一个方向向量为u＝(1，－3，z)，向量v＝(3，－2,1)与平面α平行，则z等于(　　) A．3 B．6 C．－9 D．9 解析：选C　l⊥α，vα平行， ∴u⊥v，u·v＝0， 1×3＋3×2＋z×1＝0， z＝－9. 3．已知A(1,0,0)，B(0,1,0)，C(0,0,1)，则平面ABC的一个法向量是(　　) A．(1,1，－1) B．(1，－1,1) C．(－1,1,1) D．(－1，－1，－1) 解析：选D　＝(－1,1,0)，＝(－1,0,1)． 设平面ABC的法向量为n＝(x，y，z)，则有 取x＝－1，则y＝－1，z＝－1. 故平面ABC的一个法向量是(－1，－1，－1)． 4．在正方体ABCD-A1B1C1D1中，若E为A1C1的中点，则直线CE垂直于(　　) A．AC　　　　B．BD　　　　C．A1D　　　　D．A1A 解析：选B　建立如图所示的空间直角坐标