六语文下《山中杂记》研讨.ppt

冰心，原名谢婉莹，笔名冰心。取“一片冰心在玉壶”为意。原籍福建福州长乐横岭村人。现代散文家、诗人、小说家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。 作品有：散文集《归来以后》、《再寄小读者》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《三寄小读者》等，展示出多彩的生活。她的短篇小说《空巢》获1980年度优秀短篇小说奖。儿童文学作品选集《小桔灯》于同年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。冰心的作品除上面提到的外，还出版有小说集《超人》，散文集《关于女人》，以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心着译选集》等。她的作品被译成多种外文出版。 词语理解 温驯：温和驯服。 驯良：和顺善良。 蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 玲珑娇小：形容身材不高，灵活。 庞然大物：外表上庞大的东西。 出其不意：趁对方没有料到（就采取行动）。 弱不禁（jīn)风：形容身体虚弱，连风吹都禁不住。 幕天席地：把天作幕，把地当席。 文章脉络 第一部分（1-6）：用满怀欣喜之情去欣赏小动物们的一 举一动。 第二部分（7-11）：写小鸟的玲珑娇小，憨态可掬。 第三部分（12）：鸟儿可爱，昆虫也可爱，世间的所有 生命都可爱。 课文中写了哪几种动物？它们都有哪些特点？ 课文中写了哪几种动物？它们都有哪些特点？ 感悟心语 这段文字让我知道了小鸟的成长过程，更突出了它们和人一样有情有爱，母子相爱。 终日张口在巢里啾啾地叫 累得它们的母亲飞去飞回的忙碌 第7自然段写了鸟体态的玲珑娇小和种类繁多。 第8自然段写出了对知更雀色彩鲜明和小蜂雀玲珑娇小的喜爱之情。 第9自然段写出了对鸟叫声的喜爱之情及鸟与春的关系。 第10自然段写想到自己父母对自己的牵挂从而对雏鸟及其父母的爱意更浓。 第11自然段写小鸟的成长过程，更突出了它们和人一样有情有爱，母子相爱。 读7-11自然段思考：（课后练习） 课文中怎样描写小鸟一家相亲相爱的情景？为什么重点描写它们？ 读7-11自然段思考：（课后练习） 课文中怎样描写小鸟一家相亲相爱的情景？为什么重点描写它们？ 课文从两方面描写小鸟一家相亲相爱的。首先是父母精心哺育儿女：刚出壳的小鸟很贪吃，母亲每天为它们飞来飞去地忙碌；渐渐地长大了，它们的母亲便领它们飞到地上，蹒跚地学步，憨涩地学唱。其次是儿女长大后不忘父母：小鸟们学会了觅食和筑巢后，就不再累母亲了，还把巢筑在离父母不远的枝上，并常常去看望它们的父母。 因为作者和鸟打交道最多，观察最仔细，最喜欢小鸟，所以重点描写它们。 想一想，作者丰富的爱心，博爱的思想你是从哪些语句中感受到的呢？找一找，读一读。 这些动物为什么这么可爱，作者为什么能从它们身上获得无限的乐趣？ 因为冰心始终以一种平等的态度对待它们，与它们深交，而不是从自身利益出发，让动物给自己服务，逗自己开心。这样平等、关爱、尊重、欣赏的情感就是一种博爱思想。   你能感觉到作者是以怎样的态度对待身边的动物的呢？ 尊重、关心、欣赏动物，以平等的态度来对待动物。 * 同学们一定很喜欢小动物吧，那么你最喜欢哪种小动物呢?它给你什么样的感受?又给你带来了哪些乐趣呢?你在生活中你又是以怎样的态度对待动物的呢? 这节课我们就一同学习冰心的《山中杂记》，让我们一同去品味冰心的思想。  SHANZHONGZAJI ---冰心 ---散文 冰心 杂记：是记载风景、琐事、感想等的一种文体。 冰心 冰心：原名谢婉莹，笔名冰心 。现代著名作家，儿童文学家。她为少年儿童写了许许多多作品，如《寄小读者》、《山中杂记》《小橘灯》等。 冰心崇尚“爱的哲学”，母爱，童真，自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩，把小孩看做“最神圣的人”，深受人民的敬仰。 焦躁 妩媚 憨涩 狡猾 活泼 花梢 雏鸟 啾啾 蓬松 朦胧 瞥 驯 觅食　　　　 蹒跚 触 瑰 交流生字词语 jiāo zào wǔ mèi hān sè jiǎohuá huó pō