意识的作用公开课定稿详解.ppt

第五课 把握思维的奥妙 意识的作用 1.意识的作用表现在哪些方面？ 2.人的意识活动与动物的本能活动有什么区别？ 3.世界是不是可以认识的？ 4.意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥作用的？ 『自主探究篇』 假设现在我们学校要修教学楼,而我们 每组作为一个建筑公司,我们将如何来完成教 学楼的修建工作?建造房屋的大体步骤是哪些? 探究活动一： 建筑师比灵巧的蜜蜂高明在什么地方?这说明了什么? 因为： 最蹩脚的建筑师具有能动的意识活动，而蜜蜂没有。蜜蜂筑巢、蜘蛛织网等都是本能的活动。 这说明意识活动有何特性？ 1、意识活动具有目的性 （不同于动物无目的本能活动） （关键词：目的、动机、蓝图、目标、行动步骤、规划等） （一）人能够能动地认识世界----反映 探究活动二 假如你是一名建筑师，你将怎样设计 你理想的房屋？（可从建筑材料、风 格等方面考虑） 自觉选择性： 人的意识对象主要是依据人自己生活或社会实践的需要自觉选择的，不是客观世界有什么就反映什么。 主动创造性： 人的意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，人不仅能“复制”现在，还能追溯过去、推测未来。 （二）意识活动具有自觉选择性和主动创造性 1999年神舟一号飞船 2013年6月，神舟十号与天宫一号对接成功 (1)意识活动具有目的性（不同于动物无目的本能活动） 主动创造性 (2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性（不同于动物的适应性活动） 目的性 一、人能够能动地认识世界（反映） 自觉选择性 世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。 ※人类意识这个“思维的眼睛”，能够揭示深藏于事物内部的本质和规律；它可以逐步解开自然之谜和社会历史之谜。 3.意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件 探究活动三： 人能够制造出自然界原本没有的东西，说明了什么？ （一）意识对改造客观世界具有指导作用 意 识 指 导 人的实践 把 观念的东西 转变 现实 的东 西 二、人能够能动地 改造 世界 一：意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。 应注意以下两点 应注意以下两点 二: 正确的意识促进事物的发展，使人们的实践 活动获得成功；错误的意识阻碍事物的发展，人们的实践活遭到失败。 （二）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 意识活动依赖于人体的生理过程， 又对生理过程有着能动的反作用。 高昂的精神 催人奋进 萎靡的精神 悲观消沉、丧失斗志 使人 P.40 贝多芬的故事 判断分析： 有人说：“精神不是万能的，但没有精神是万万不能的。” 精神不是万能的，说明意识来自于客观事物，没有客观事物就没有意识。意识的反作用受制于物质的决定作用。 意识对物质具有反作用。人要在意识指导下进行实践；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神可以催人向上；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。所以没有精神是万万不行的。 注意 我们承认意识的能动作用，承认人的精神对人产生的调节和控制作用，但不能片面夸大精神的作用。把精神看作是万能的，就会陷入唯心主义！ 意识的作用 P38-40 1.人能够能动地认识世界 2.人能够能动地改造世界 1）意识活动具有目的性 2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性 1）意识对改造客观世界具有指导作用, 2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 (能动作用) 1.（2012年安徽第9题）“把落叶看成美妙的音符，就没有了悲秋之感。”右图体现的哲学道理是（　） A.意识具有目的计划性?　　　　　? B.意识具有直接现实性 C.意识具有主观能动性?　　　　　? D.意识具有科学预见性 11.解析：情境材料体现了意识活动的主动创造性。A不符合题意，BD错误。正确答案是C。 C 小试牛刀 2.（2010年山东第24题）右图既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明（　） A.运动是客观事物的固有属性和存在方式 B.人们的认识结果是由认识的主体决定的 C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的 D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界 15.解析：题干提供的信息“既可以看成，也可以看成”，说明意识活动具有主动选择性。故排除A，BD错误。正确答案是C。 C