医学伦理学绪论(一).pptVIP

医学伦理学 医学人文学院 黄知伟 课程导览 绪论 医学伦理与医学实践 第一章 医学的道德传统 第二章 医学伦理学的基础理论 第三章 医学伦理学的基本原则、规范 第四章 医患关系的发展趋势与医学道德 第五章 生命伦理学的若干问题 绪论 医学伦理学与医学实践 第一节 伦理学与医学伦理学 一、伦理学的概念、内容和作用人文科学与人文素质 一切知识都是人的产物 “比如整数系，显然是人类头脑的一种发明，一种自己创造自己的工具，它使某些感觉经验的整理简单化了。”——爱因斯坦 人文科学与人文素质 人文科学与人文素质 “文明以止，人文也。关乎天文，以察时变，关乎人文，以化成天下。”（《易经》） “仁义礼智根于心，其生色也睟然，见于面，盎于背，施于四体，四体不言而喻。”（《孟子·尽心上》）。 伦理学是什么 定义一 伦理学(Ethics)就是研究“伦理”，或者说研究“人伦之理”，“做人之理”的学科。 · “伦”是中国词源中的类、辈、关系、次序； · “理”为理顺、道理、原理、条理、法则。 五伦（五常、纲常） 君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友 忠 孝 悌 忍 善 伦理学是什么 定义二 伦理学是研究社会道德现象的科学，是关于道德的学说和理论体系，亦称道德学。 “道德” ：更含主观、主体、个人、个体意味； “伦理” ：更具客观、客体、社会、团体的意味 “乐者，通伦理者也。” 《礼记·乐记》 “道德仁义，非礼不成。” 《礼记·曲礼》 “恬淡寂寞，虚无无为，此天地之平而道德之质也。” 《庄子·刻意》 伦理：义、理、伦、人伦、伦常、纲常、仁义、天理等 道德：道、德、仁、仁爱、德行、德性、心性等 伦理学是什么 “伦理”——“ethic”、“ethics” “道德”——“moral”、“morality” 道德：“通过社会舆论、内心信念、传统习惯、榜样感化和思想教育调整人与人之间、人与社会之间关系的行为规范的综合。” 伦理学：“是研究社会道德现象的科学，是关于道德的学说和理论体系。” 我们为什么会关注伦理学 实践的焦虑 知识的兴趣 对待道德问题的两种态度 陀思妥耶夫斯基 《卡拉马佐夫兄弟》 长子 米卡 次子 伊凡 老卡拉 马佐夫 私生子 斯麦尔佳科夫 小儿子 阿廖沙 对待道德问题的两种态度 反省的态度：米卡、伊凡 不反省的态度：老卡拉米佐夫 （他说他就愿意过他那种“龌龊生活一直过到底”，因为“过龌龊生活比较甜蜜”；说大家咒骂这种生活，可是谁都在过这种生活，“只不过人家是偷偷地，而我是公开的。正因为我坦白，那些做龌龊事的家伙就大肆攻击起我来了。”至于以后的天堂、地狱，他也不怕，因为照他的看法，人“一觉睡去，从此不醒，就一切都完了。”） “未经反省的人生不值得活 ” ——苏格拉底 有两种伟大的事物，我们越是经常、越是执着地思考它们，我们心中就越是充满永远新鲜、有增无减的赞叹和敬畏：我们头上的灿烂星空，我们心中的道德法则。——康德 道德是人生存的终极目的，德行是终 极的善，是最高的善。 道德的特点 1、相对稳定性：道德是人类世世代代调整社会关系中最一般关系的经验的结晶，与其他上层建筑如政治、法律、 文艺、宗教、哲学等相比，有着更大的独立性和稳定性。 2、主体规范性：在道德实践中既体现着道德主体积极性、能动性的一面，又体现着道德规范的约束性、导向性的一面。 3、社会层次性：不同的历史阶段存在不同层次的道德规范，同一历史阶段也存在不同层次的道德规范。 4、利己为他性：人们对于道德的追求，皆为了“己”与“他”的和谐，追求“可能的生