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- 2016-10-31 发布于湖北
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燕山大学
课 程 设 计 说 明 书
题目: 十进制加法器
学院(系): 电气工程学院
年级专业:
学 号:
学生姓名:
指导教师:
教师职称:
燕山大学课程设计(论文)任务书
院(系):电气工程学院 基层教学单位:电子实验中心
学 号 学生姓名 专业(班级) 设计题目 十进制加法器 设
计
技
术
参
数 ●在数码管上显示加数、被加数和结果
●设置加数和被加数,当加数和被加数超过9时均按0处理
设
计
要
求 ●在4个静态数码管显示加数、被加数和结果
●分别用4个拨码开关设置加数和被加数 工
作
量 ●学会使用Max+PlusII软件和实验箱;
●独立完成电路设计,编程下载、连接电路和调试;
●参加答辩并书写任务书。 工
作
计
划 了解EDA的基本知识,学习使用软件Max+PlusII,下发任务书,开始电路设计;
学习使用实验箱,继续电路设计;
完成电路设计;
编程下载、连接电路、调试和验收;
答辩并书写任务书。 参
考
资
料 《数字电子技术基础》.阎石主编.高等教育出版社.
《EDA课程设计B指导书》.
指导教
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