学习是通往21世纪的护照精读.ppt

制作;王均立 为什么要学 一、21世纪的三大特征和三个对策 三大显著特征 速度 多变 危机 三个相应对策 学习 改变 创业 二、速度至上与学习力的提速 农业经济时代 工业经济时代 知识经济时代 小学教育 8年 大学教育 16年—18年 终生教育 约80年 随着时代的发展，对受教育的程度和接受教育的时间明显不同。 未来唯一持久的优势，使你有能力比你的竞争对手学习的更快。 ——彼得.圣吉 三、面对多变的时代，你必须改变 改变从观念开始 改变从自身开始 改变从小事开始 改变从此时开始 四、知识经济时代已经到来 自我价值 尊重 归属 保障 生存 美国著名心理学家马斯洛等级需求理论 21世纪等级需求理论 自我价值 尊重 归属 保障 生存 五、精神需求将第一次超过物质需求 21世纪，人们对精神的追求已经超过了对物质的需求。 整个世界进入了知识经济时代，衡量一个国家经济实力的强弱，不看其钢铁、煤炭等的产量有多高，很大一个程度上是看他的整个国民素质和全民受教育的程度。 据统计，我国国民素质远远落后于发达国家，与美国、日本和德国比，我们整整落后50年。 另据统计，我国目前市场上的商品，90%已基本趋于饱和，而教育却有90%的缺口。 我们要学什么 国际21世纪教育委员会提出，在21世纪最重要的是要学会四件事： 学会做人 学会做事 学会相处 学会学习 一、学会做人 诚信为本，以德服人 做正确事，做正直人 己所不欲，勿施于人 严于律己，宽以待人 爱所有的人，并赢得人们的信任 得到别人的信任，比得到爱更重要 爱不意味着信任，但所有的信任中包含着爱 提示：做事业，先做人。做人失败，一切都不会成功。 三、学会相处 关心别人生于关心自己 坚持“三多三少”原则 团队工作使你梦想成真 要学会和你周边的世界和人相处 要学会和你周围的环境和事物相处 提示：一个人的成功，80%是来自良好的人际关系，只有20%才是他的智商、聪明和才干。 四、学会学习 知识经济时代，是一个学习型的社会； 学习型的社会，需要大批学习型的人才； 学习型的人才，要有终身的学习计划； 终身的学习计划，会使你成为富有的人。 提示：人和动物的最大区别之一，就是人懂得学习。 二、学会做事 奋发向上，激发潜能；拥有事业，坚信必胜 提升能力，承担责任；善于思考，观念更新 资源整合，潜力无穷；注重策略，战术高明 传播理念，教育先行；道德规范，守法经营 团队合作，梦想成真；追求卓越，志在成功 提示：把工作做到极致定会成功，让你的服务令顾客叹服。 我们要怎样学 一、学习的三种方式 1、利用工具学习 每天看15-30分钟的书 每天听30-60分钟的录音带VCD MP3 提示：书和录音都是前人经验的总结，是知识的沉淀和积累，是学习的捷径。持之以恒，必有收获。 2、在实践中学习 实践是学习的最好平台 实践是真知的好演练场 实践是游泳中学会游泳 实践是战争中学会战争 提示：人的素质和才干，来自他对生活经历的感悟和在实际中学习运用 。 3、向成功者学习 读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师点悟。 参加会议，听成功者分享他成功的经验。 看成功者的书，听成功者的录音带。 当面请教，善于提问，善于思考，认真倾听记录。 与成功者为伍的三种形式：与他工作，与他合作，让他为你工作 提示：成功者是你生活中的良师益友，找到他，跟定他，并发誓要比他做得更多、更好。