宇宙的边疆详解.ppt

卡尔 · 萨根出版了大量科普 文章和书籍，其《伊甸园的飞龙》 曾获得普利策奖，电视系列节目 《宇宙》在全世界引起热烈反响。 主要作品有《宇宙联结》《宇宙》 《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的 阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿 计的星球》等。 宇宙的边疆 人类探索宇宙的原因及方法 人类从地球开始探索宇宙的奥秘 星系和恒星的奥秘 探索宇宙的奥秘 地球的表面是宇宙汪洋之滨 彗星和行星的奥秘 宇宙无穷探索无穷 全文通过对众多宇宙画面的说明，向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获，引发世人对宇宙探索的兴趣，激发献身宇宙科学，造福人类的勇气和斗志。 为了使同学们了解更多的宇宙知识，激发求知、探 索的兴趣，学校从中国科学院请来了张院士给同学们做 报告。假如由你主持这个报告会，你该怎么开场？请你 拟写一段开场白，不少于60字。 ________________________________________________ ________________________________________________ 【解析】拟写开场白要注意以下几点：一是要介绍 清楚报告人的身份、报告的内容，以激发同学们听 报告的兴趣。二是要表示对报告人的欢迎、感谢、 尊敬等。 宇宙的边疆 观赏天空是一种高尚的爱好！ 浩瀚的宇宙让人产生无穷无尽的遐想，随着科学技术的发展，人们越来越迫切地想要了解宇宙的奥秘。有人曾经提出这样的问题：宇宙的边疆在哪里？今天就让我们一起去探索一下吧！? 1.了解解说词的特点和有关宇宙的基础知识； 2.体会本文准确严密、生动优美的语言特色；（重点）3.培养勇于探索、勇于钻研的科学精神，激发求知欲。（难点） 美国人，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导几代年轻人走上探索科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。 卡尔·萨根 （1934—1996） 《时代周刊》封面上的 卡尔·萨根 本文是一篇解说词，它的特点是鲜明的。如下： （1）解说词要根据解说对象的特点，有明确的主题和说明重点，要突出事物的主要方面，抓住关键，即使是拓展性内容，也不能游离解说的主题。 通过以下讲解，同学们对解说词了解更深了吧！ （2）解说词补充和增加解说对象的相关信息，主要是对知识和情理的扩展，使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义。如课文中对光年基本概念的介绍（知识扩展），将宇宙比作大海，激发读者对宇宙的想象（情理扩展）。 （3）解说词是一个有机的整体，但各个部分又有相对的独立性。课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系，虽然每个部分紧密相联，但又各有侧重，各有中心。 一、注字音 好大喜功（? ?） ? 辽阔无垠（? ?） 气势磅礴（?? ） 璀璨夺目（?? ?? ） 奄（?? ）奄一息 人才济济（?? ?） 广袤（?? ） 匀称（? ?） hào yín pánɡ bó cuǐ càn? yǎn mào chèn jǐjǐ 二、写字形 神mì（? ?）闪shuò（ ??）sù（? ?）望 荒wú（ ??）?旋wō（?? ）??ɡē（?? ）置? dàn（? ??）生??? 秘 烁 夙 芜 涡 搁 诞 一、作者是按照什么顺序来介绍宇宙的？从文中摘出表明作者探索行踪的语句，并概括本文的说明顺序。 【提示】解说词具有一定的视觉性，随着摄影镜头由大尺度空间到小尺度空间，缓缓推进。 从说明顺序上看，本文采取的是空间顺序。 相关语句： 1.从一个星系际的优越地位上?。我们所见到的星云离地球80亿光年。（?宇宙）? 2.这个时候，我们的旅程只到达地球上的天文学所通称的“本星系群”?。?我们现在离地球200万光年。?（星系）? 3.现在，我们离地球4万光年，我们正处于密集的银河中心?。（恒星）?? 宇宙 星系（星系群、子星系） 行星 太阳系 恒星 4.我们现在已经回到了我们的后院——离地球1光年的地方。（太阳系） 5.我们现在来到我们星系的行星上?。?我们终于回到了我们这个弱小的浅蓝色星球。（地球） 二、这样的说明顺序，好在哪里？试简要分析。 【提示】（1）虽然我们生活在宇宙中，但是我们跳出宇宙之外，将它作为纯客观的说明对象来解说，这样能够更清晰、直观地介绍。 （2）空间尺度