偌大 蝙蝠 擎起 破茧而出 飞窜 绒毛 褐色 情况 逃窜 佣人 惯例 孵化 飞窜 脱颖而出 蹿上蹿下 1、用“‖”给课文分成三段,并概括每段的段意。 第一部分(第1自然段): 介绍了大孔雀蛾的外形特点。 第二部分(第2—8自然段): 写了大孔雀蛾聚会的经过。 第三部分(第9自然段): 写为什么说这是一次难忘的大孔雀蛾的晚会。 用“——”画出大孔雀蛾的外形描写。作者是按 ( ) 的顺序介绍的。 它相貌出众:栗色的天鹅绒外衣,白色的皮毛脖套,灰白相间的翅膀,以及黑、白、褐、红各种颜色的弧形线条。 第五自然段的“见此情形”指的是什么?用“~~~”画出来。 原来是发生了一起我家从未见过的侵宅行为:一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。 圈出第八自然段中描写孔雀蛾动作的词语。从中你体会到了什么? “掀起、飞舞、停、飞 蹿、扎” 大孔雀蛾动作灵活,飞得自由。写出了作者对其喜爱之情。 用“=”画出前后照应的语句。 第一自然段:那是个难忘的晚会,我称之为大孔雀蛾的晚会。 最后一自然段:我称这是一次难忘的大孔雀蛾的晚会。 首尾呼应:结构完整,主题突出。 6、这次实验,作者在文中写出结论了吗?请你根据实验的过程推断一下实验的结论。 作者没有写出结论。 还会聚来更多的孔雀
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