(青岛版)六年级数学下册《比例的整理与复习》教学课件2解析.ppt

在日常生活和生产中有很多相关联的量，有的成正比例关系，有的是相关联，但不成比例关系。 判断两种相关联的量是否成正比例关系，要抓住相对应的两个量是否商(比值)一定，只有商(比值)一定时，才能成正比例关系。而反比例要抓住相对应的两个量是否积一定。 说一说:在你生活中有哪些是成正比例,哪些是反比例! 拓展： 2千克面粉可以烤制面包100千克。烤制同样的面包150克，需要面粉多少克？ 用边长15厘米的方转给一个房间铺地，需要1200块。如果改用边长是25厘米的方砖铺地，需要多少块砖？ 一根木料，锯成3段需要8分钟，如果要锯成6段，需要多少分钟？ 比和比例有什么区别？ 构 成 在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。 比的前项和后项同时乘或者除以相同的数（0除外），比值不变。 基本性质 表示两个比相等式子叫做比例 两个数相除又叫做两个数的比 意 义 比 例 比 应用比例的基本性质我们可以做什么？ 解 比 例 7:10=X:45 X:1.8=5:0.6 练习： 练一练 1、六（1）班进行远足活动。3小时走了12千米，按这样的速度。 （1）5小时行走多少千米？ （2）再走10千米，还要多少小时？ 2、某加工厂加工一批零件。若每天加工1500个，需12天才能完成任务。如果每天多加工500个，可以提前多少天完成任务？ 3、500克蜂蜜里含有175克葡