《最新版高考化学专题汇编》有机实验综合.pptVIP

* 　有机制备实验 链接高考 以有机物制备为载体，以非选择题形式对有机物的分离提纯的原理，基本实验操作（萃取、分液、蒸馏等）方法、仪器识别与用途，反应条件的控制，产率计算等知识进行综合考查。 　　 实验目的 选择药品和分离提纯的信息的依据 实验原理 精选典例 　　 将质量转化为物质的量 仪器识别 在混合液中哪些物质能溶于水 实际产量 洗去引入杂质 球形冷凝管 洗掉大部分硫酸和醋酸 洗掉碳酸氢钠 分液操作考查，考虑密度大小 乙酸是反应物，考虑酯化反应的特点 提纯 d 提高醇的转化率 干燥 　　 蒸馏操作中仪器的选择和操作要点 分析对比反应物和产物的沸点，蒸馏出的物质只有一种还是有其他 b c 高 会收集少量未反应的异戊醇 产率 实际产量与理论产量的比值 反应物：4.4 g异戊醇、6.0 g乙酸 产物：乙酸异戊酯3.9g 有机制备实验题的答题策略 首先搞清楚实验目的，明确实验的一系列操作或提供的装置都是围绕实验目的展开的。要把实验目的与装置和操作相联系，找出涉及的化学原理、化学反应或物质的性质等，然后依据问题依次解答。 2014·浙江理综，28 葡萄糖酸钙是一种可促进骨骼生长的营养物质。葡萄糖酸钙可通过以下反应制得： C6H12O6 葡萄糖 ＋Br2＋H2O→C6H12O7 葡萄糖酸 ＋2HBr 2C6H12O7＋CaCO3→Ca C6H11O7 2 葡萄糖酸钙 ＋H2O＋CO2↑ 相关物质的溶解性见下表： 物质名称 葡萄糖酸钙 葡萄糖酸 溴化钙 氯化钙 水中的溶解性 可溶于冷水易溶于热水 可溶 易溶 易溶 乙醇中的溶解性 微溶 微溶 可溶 可溶 难溶、微溶、可溶、易溶的区别 制备葡萄糖酸钙的过程中，葡萄糖的氧化也可用其他试剂，下列物质中最适合的是________。 A.新制Cu OH 2悬浊液 B.酸性KMnO4溶液 C.O2/葡萄糖氧化酶 D.[Ag NH3 2]OH溶液 C 2 第②步充分反应后CaCO3固体需有剩余，其目的是_________ _____________________________________________________； 本实验中不宜用CaCl2替代CaCO3，理由是__________________。 3 第③步需趁热过滤，其原因是_________________________。 4 第④步加入乙醇的作用是_____________________________。 5 第⑥步中，下列洗涤剂最合适的是________。 A.冷水 B.热水 C.乙醇 D.乙醇--水混合溶液 提高葡萄糖酸的转化率，便于后续分离 氯化钙难以与葡萄糖酸直接反应得到葡萄糖酸钙 葡萄糖酸钙冷却后会结晶析出，如不趁热过滤会损失产品 可降低葡萄糖酸钙在溶剂中的溶解度，有利于葡萄糖酸钙析出 D