二年级数学下知识点归纳详解.docVIP

二年级数学下知识点归纳 一．复习与提高 注意：我在分拆因数的时候，要分拆比较大的因数，书写时要注意格式。 如将14×6这类表内乘法题拆成两个表内乘法题来完成。 (1)、可以先交换，变成17×5=10×5+7×5=85， 也可以直接处理 5×17=5×10+5×7=85 (2)、可以先交换，变成17×5=9×5+8×5=85， 也可以直接处理 5×17=5×9+5×8=85 （二）正方体的展开图：正方体的展开图有很多，形状也是不同的，共有11种之多。由6个正方形的组合图形有多个，不是所有的6个正方形组合成的图形都能折出正方体的。 （三）连乘，连除 1．会读连乘、连除和乘除混合运算的算式，掌握运算顺序，并能正确的进行计算提高列综合算式的能力??????? 2．通过连乘、连除和乘除混合的计算，熟练表内乘、除法计算；理解连乘、连除应用题的数量关系，掌握解答方法，进一步提高综合运用知识的能力。运算顺序(1)在整数四则运算中，计算含有加减法、又含有乘除法的式题，其运算顺序是先算乘、除，后算加、减。?(2)计算含有括号的式题时，运算顺序是先算括号里面的，再算括号外面的。 (3)小括号里面既含有加减法、又含有乘除法的式题，运算顺序是小括号里面，先算乘、除法，后算加、减法。位值图上 ??最大的一位数是（9），最小的一位数是（1），最大的两位数是（99），最小的