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- 2016-11-01 发布于北京
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第六节、述职报告 授课要点 一、概述 (一)述职报告的概念 一、概述 (二)述职报告的特点 一、概述 (二)述职报告的特点 一、概述 (二)述职报告的特点 一、概述 (二)述职报告的特点 一、概述 (二)述职报告的特点 一、概述 (三)述职报告的作用 一、概述 (四)述职报告与个人总结的区别 一、概述 (四)述职报告与个人总结的区别 一、概述 (四)述职报告与个人总结的区别 一、概述 (五)写述职报告时要变文字为有声语言须做到以下几点: 语言生活化、口语化、大众化。 多用短句子,注意长短交叉合理,随物(公务和感情)赋形。 慎用文语(古语和欧化语),作点缀之用。 少用单音词。 避免同音不同义或易混淆的词语。 不随便用简略语。 还可以适当增加语气词如“吧”、“吗”之类。 为了方便聆听,有些标点符号还要用文字代替,如顿号改为“和”,破折号改为“是”,引号表示否定时加“所谓”,括号补充另用文字说明等。 二、结构和内容 (一)标题 二、结构和内容 (一)标题 二、结构和内容 (二)称谓 二、结构和内容 (三)正文 二、结构和内容 (四)落款 三、例文评析 详见教材例文 四、写作要求 (一)实事求是,充分展示自己 作业: 八、下面是一篇述职报告的前言,谈谈有哪些毛病,请试作修改。 * * * * 了解述职报告的概念、特点、种类、作用, 掌握述职报
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