尚城学校小学部课间方案.docVIP

尚城学校小学部大课间实施方案 为适应新形势下实施素质教育的需要，更好的贯彻全国体育工作会议精神，切实推进“阳光体育运动”，把大课间活动纳入日常教育教学计划之中，遵循实事求是、因地制宜、循序渐进的原则，制定操作性强的实施方案。为学生每天能有一小时的锻炼时间创造良好的条件，促进学生健康发展，牢固树立“终身体育”的新课程理念，丰富学生的课余生活以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好校风、校纪和学生的精神面貌，带动校园文化建设。 2、在大课间体育活动中，让学生积极地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 4、通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 三、组织领导 1、活动领导小组 组 长：夏清明 组? 员：周晓鸣 刘轶霞 任岩 马莉 刘艳玲 胡文杰 2、体艺综合指导组 组? 长：胡文杰 组? 员：杨文文 刘莉军 林伟文 任岩 刘根 朱超 3、活动检查小组 组? 长：夏清明 副组长： 刘轶霞 周晓鸣 夏俊 组 ?员：年级长 值日教师 学生检查员 各班班主任 四、组织管理 大课间的管理从全体师生入手，实施管理的“四落实、五到位”“人员负责制”。（一）四落实、五到位 四落实：每班活动器材落实，活动场所落实，活动项目落实，组织活动人员落实。 五到位：值班领导督促到位，班主任组织到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生人人参与到位。（二）人员负责制 1、活动总负责:大课间活动领导小组 大课间活动建立校长负责制，学校相关领导到操场参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决并提高全校师生对课间操的重视程度。 职责： （1）科学合理制定大课间活动方案，根据实际情况灵活调整实施。 （2）定期召开相关工作人员会议强化大课间的安全意识。 （3）明确分工和职责，严格大课间的考核工作。 （4）校医随时待命，值日教师、学生全面巡视学生活动区域，应对突发学生受伤事件。 （5）体育教师负责器材的检查和补充，按照活动需要对器械进行申购、报损，做好器械管理工作。 2、体育教师：负责技术指导、安全指导等相关事宜。 负责课间活动内容的安排，负责班级活动场所及进退场的安排，前期负责组织训练课间操内容，并协助班主任组织好所带班级大课间活动以及器材的管理。 3、班主任及跟班教师职责 （1）认真组织本班学生按时出操（学生出勤率达100％，病事假及值日生除外）。 （2）班主任教师及跟班教师全面负责本班级学生在参加大课间期间的安全工作。班主任要经常在班级开展大课间活动的安全教育、组织纪律教育，强化大课间活动期间的管理。 （3）班主任负责本班级的器材管理，负责收发器材，做好损坏登记工作，期末整理送小学体育器材室处。 （3）培养学生活动兴趣，从思想上正确引导学生，教育和鼓励学生积极参与活动。 （4）班主任要充分利用大课间活动，强化学生的集体荣誉感、行为规范意识，增强学生的团体合作意识，促进学生间的人际交往。 五、实施原则 1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、调智、健体、审美等教育功能，重视活动过程的教育。 2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。 3、艺术性原则。大课间活动要体现德育、体育与艺术的完善结合。学生在欢快优美的乐曲声中，自由地、有节奏地进行身心活动，从而达到德育、体育与美育的相互渗透，完美结合。 4、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。 六、活动内容 大课间活动内容包括韵律操、体育活动两大部分，在作息时间表规定的40分钟内进行（17:00-17:40）。根据天气状况分晴天、雨天作出两种计划。 【晴天】 方案 1、韵律操—《兔子舞》。全校学生在乐曲的伴奏下，集体。要求精神饱满，积极参与，动作。这部分的内容增进学生的身体健康，培养孩子们的体育兴趣，愉悦身心，陶冶情操。2014年9月4日 附件一：场地划分（韵律操） 附件二：场地划分（体育活动） ‘ 附件三： 尚城学校小学部大课间体育活动具体内容安排 一年级 组1 一E 一F 顶毽球平衡 组2 一G 一H 老鹰捉小鸡 二年级 组1 二C 短绳+跳远 组2 二D 游戏贴膏药 组3 二E 球接力 三年级 组1 三A 短绳+呼啦圈 组2 三C 踢毽子 组3 三D 跳跳球 四年级 组1 四A 仰卧起坐