全国中小学“教学的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1、面向学生： □中学 □√小学 2、学科：河北人民教育出版社品德与社会上册《传媒与生活》 3、课时：1 4、学生课前准备： ①课前利用互联网搜索有关传媒的工具及其作用。 ②组织学生收集报纸、书刊、广播、电视和网络等媒介的各种各样的信息。 5、教师课准备： ①通过互联网搜索传媒的发展史。 ②通过互联网了解互媒的工具以及作用。 ③制作教学多媒体课件。 二、教学课题 知识方面： 1、使学生知道什么是传媒。 2、了解传媒的发展过程。 3、学会利用传媒去搜集对自己有用信息的方法。 教育方面： 1、能以合适的方式应用传媒为自己的生活、学习服务。 发展方面： 1、使学生感受到传媒与我们生活的联系，体会到传媒对我们生活的影响，激发学生了解传媒，利用传媒的积极性。 三、教材分析 1、河北人民教育出版社品德与社会上册《传媒与生活》，本课教材注意了让学生了解传媒与的生活息息相关，因而本时注意了内容上与儿童生活的贴近，力求让学生认识到传媒与人们生活的关系。同时注意了在引导儿童认识社会的同时，培养他们社会生活的能力。即让学生在认识和了解现代方式的同时，学会选择和利用各种方式；让学生了解现代传媒的同时，学会如何有效的利用传媒来获取信息和解决生活中遇到的一些问题。 注意将社会常识方面的内容与学生的品德教育有机