五年级科学下册教案 2014北师大版 .docVIP

五年级科学下册教案 2014北师大版 ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 第一单元 沉和浮 1、物体在水中是沉还是浮 教学目标: 科学概念： 1、物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。 2、同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。 过程与方法： 1、对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录。 2、学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化。 情感、态度、价值观： 认识到用实验验证猜想，能及时纠正自己的错误概念。 教学重点: 同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。 教学难点: 帮助学生及时纠正自己的错误概念。 教学准备: 教师演示实验：水槽1个，大小相近的砖块、木块和塑料块各一。 小组实验一：水槽1个，物体7种（小石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮），实验记录表（教材第2面）。 小组实验二：水槽，萝卜，橡皮（与实验一共用），小刀1把，回形针10枚，木块3块，实验记录表（教材第3面）。 教学过程: 一、观察物体的沉浮： 1、谈话：物体在水中是沉还是浮？哪些物体在水中是下沉的，哪