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六年级下册经典数学教案 (精选范文) ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 六年级下册经典数学教案 第一单元 负数 教学目标： 1、 结合生活实例，引导学生初步理解正、负数可以表示两种相反意义的量。 2、 通过生活中的实例，理解负数产生的意义。 3、 明白数学知识与生活密不可分，激发学习兴趣。 教学重点：1、初步理解负数的含义。 2、体会负数的重要性。 教学难点：体会负数的重要性。理解负数的含义。 教学用具：温度计、课件 教法、学法：引导交流，合作探究。 教学过程： 一、 情景导入。 1、教师利用课件向学生展示教材第2页主题图。 2、引导学生观察图片，说出图中内容。（教师：观察上图，你能发现什么？0代表什么意思？-3 和 3 各代表什么意思？） 引出课题并板书：负数的初步认识 二、新课讲授。 1、教学例1 。 （1）教师板书关键数据：0 。 （2）教师讲解0的意思: 0表示淡水开始结冰的温度。 比0低的温度叫零下温度，通常在数字前加“-”（负号）：如-3表示零下3摄氏度，读作：负三摄氏度。 比0高的温度叫零上温度，在数字前加“+”