八年级上册语文一单元学案.docVIP

八年级上册语文第一单元学案 第一部分：单元整体自主学习案 第一单元自主学习安排： 1.按照以下程序诵读、自学每篇文章。 一看：看课文前的预习提示，看课文，看注释，看课后的“字词积累”（在文中找出相应的字词）。看完后，对课文有初步印象和全面的了解。 二查：就是查工具书。弄清字音字形，弄清词或句子的含义，扫清文字障碍。“看”和“查”是课前预习的起码要求。 三思：就是思考。要求依据提示、课文、习题进行思考，如，提示的问题是否弄懂，句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决。 四批：标自然段序号，在不懂的地方标上符号（用铅笔），如不懂的地方用“？”，重点处用“——” ，很有感悟的地方可进行简单点评。 2.按照文章的顺序依次阅读。 3.第三、四、五篇文章略读。能够在阅读后答出课后习题即可。 4. 请根据文章的文体特点，概括文章的内容或主题。 A、用“时间+地点+谁+做了什么事”一句话概括文章中的事 《人民解放军百万大军横渡长江》： 《中原我军解放南阳》： B、复述故事情节，概括出文中主要人物的性格特征？ 《芦花荡》中的的老头子： 《蜡烛》中的老妇人： C、请用文中一句话概括文章的主题。 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》一文通过写 表现了 的主题一文通过写 。 《亲爱的爸爸妈妈》一文通过写 表现了 的主题一文通过写。 5.结合单元学习指导，小结本单元学习要点： 内容上都是以 为主； 知识能力上训练应掌握 。 第二部分：整合课程预习导学案或课文预习导学案 《人民解放军百万大军横渡长江》《中原我军解放南阳》 自主学习导学案 【学习重点】 1、学习有关新闻的知识，了解新闻的特点，新闻的六要素、新闻的结构。 2、运用所学知识分析新闻，概括新闻内容，拟写新闻标题。 【学习方法】 圈点勾画批注阅读法。 一、圈点勾画常用符号 “○” ：圈关键性的词语或内容。 “。。” ：标在课文生字或用得好的词语下面。 “？” : 标在有疑问或暂时不理解之处。 “？？”: 标在有疑惑需要认真思考之处。 “！” : 标在需要注意或有感想的地方。 “△△”:（着重号）标在句子关键词下面。 “★★”: 标在应熟记和背诵之处。 “ ”:（曲线）划在文章优美语句下面。 “____”: 划在表示作者的观点看法或总括句下面。 “～～”: （波浪线下面两条直线）画在打算摘录的内容下面。 “……”: 标在要着重理解的字词句下面。 “====”: 划在文章关键句子（过渡句、总起句、中心句等）下面。 “一、二、三……”：标部分的序号。 “①②③”标在每一自然段前。 “‖” ：标段内层次分界。 “{ }”或“[ ]”：标重点段。 二、批注分类 “眉批”：批在在书头上。 “旁批”：批