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pba项目学习作业(5个模块) (2500字) ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 英特尔? 未来教育专题课程 基于项目的学习 英特尔? 未来教育专题课程： 基于项目的学习 行动计划 说明：按住Ctrl键，点击目录中的任何一个活动均可直接转到活动内容。 请将自己的行动计划内容写进相应的栏目中。 目录 模块1：项目学习概述 3 第1节：项目学习简介 错 活动1：基于项目学习的基本知识 活动3：项目学习与传统教学的比较 第2节：项目学习的意义 6 活动1： 项目学习的研究（可选） 活动 4： 自我评价（可选） 第3节： 项目学习的特征 6 活动 2： 角色变化（可选） 活动 5： 项目改进 第4节： 模块回顾8 活动 1： 模块小结 模块 2： 项目学习设计 第1节：设计项目学习计划 9 活动 2：课程标准与项目构思 活动3：社区与项目构思 10 第2节： 项目学习目标10 活动 1： 21世纪技能 .10 活动 2： 11 第3节： 11 活动 2 11 第5 13 活动 13 第6 14 14 15 第1 项目学习的评价策略 15 活动 2：评价目的 15 第2节 ： 21世纪技能评价 16 活动 3：思维评价 16 第3节： 评价计划 17 活动 2：评价计划的制定 17 第4节： 项目评分 19 英特尔? 未来教育专题课程 基于项目的学习 活动1：评价量规和评分指南 19 活动 2：小组评价（可选） 20 活动 3：过程评分（可选） 20 第5节： 模块回顾 21 活动1：模块小结 21 模块4： 项目学习管理 22 第1节： 项目组织22 活动1：项目难点22 活动 2：项目时间线2 第2节 ： 管理策略 .22 活动 1：情景案例（可选）22 活动 3：项目沟通策略 .23 活动4：时间管理策略（可选） .23 活动5：合作管理策略 .24 活动 6：资源管理策略 .24 第3节： 项目任务与活动 25 活动1：计划实施25 第4节： 模块回顾26 活动1： 模块小结 .26 模块 5： 导学 . 第1节： 课堂提问27 活动1：针对不同目的的提问27 第2节： 合作和自我导向 29 活动1 29 第3节： 31 活动2 31 第4节： 32 活动2 32 模块 5 33 33 34 总结 34 附件 错误！未定义书签。 项目构思范例 错误！未定义书签。 小学 错误！未定义书签。 中学 错误！未定义书签。 高中 错误！未定义书签。 模块1：项目学习概述 第1节：项目学习简介 活动1：基于项目学习的基本知识 所需时间： 10分钟 1. 完成学情调查表的前两列： Copyright ? 2009 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. 模块1： 项目学习概述 第1节：项目学习简介 活动3：项目学习与传统教学的比较 所需时间： 15分钟 确定课程目标将会引导我们把所学到的理念和方法用在自己的课堂上。在后面模块和课程学习 Copyright ? 2009 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. 2. 开展项目学习的时候，你会面临哪些挑战？用下面的表记录这些挑战和可能的解决办法。 在后面的学习中要参阅这个表。 Copyright ? 2009 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademar