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外国语学院学生会 2012年4月活动计划 目录 素质拓展委员会 一、实践部 ………………………………………………… 3 二、公关部 ………………………………………………… 8 三、学习部 ………………………………………………… 9 文体委员会 一、体育部 ………………………………………………… 11 二、文艺部 ………………………………………………… 12 宣传委员会 一、网络部 ………………………………………………… 13 二、宣传部 ………………………………………………… 15 三、学通社 ………………………………………………… 16 自律委员会 一、知行部 ………………………………………………… 17 二、组织部 ………………………………………………… 18 三、生活部 ………………………………………………… 20 素质拓展委员会 一、社会实践部 （一）、大体工作安排： 为使社会实践活动更具有主体性和系统性，符合主题教育的要求，将学期内社会实践活动纳入一个系列活动：“德行实践，以我为先”。 活动背景和目的：中央十六号文件强调指出：社会实践是大学生思想政2011级英语和小语种班级1、ppt和讲课内容，正式讲课前三天试讲。 2、1、ppt和讲课内容，提前三天试讲，若试讲不合格，发现问题及时纠正。 2、ppt介绍外国文化和风土人情。一定要新颖有趣，同时将此方面与中国做对比，此部分可做成互动形式，由同学来发言对比，发言者有奖励。 活动预算 打印讲义：0.1×80=8.0元 交通费：2.0×4=8.0元 总额：16.0元 2、 活动名称 电视台实践活动 活动对象 主要为大二、大三英语学生 活动时间 每周二或周三的下午 活动内容 1、 2、 3、 4、。PPT，如动物、植物、节日、食物等，提前三天进行试讲，如果不合格，及时发现问题纠正。 2、 正式讲课时，一名带队人员和讲课班级提前20分钟到达小学，与小学老师交流，为上课做准备。 3、上课时，两名同学负责讲课，其余同学负责维持课堂秩序和活跃课堂气氛，讲课内容务必生动、富有吸引力。带队同学负责监督课堂质量和拍照记录。 4、讲课分为三大部分：第一部分，讲授。在此过程中由同学展示自己根据挑选的主题精心制作的PPT。在音乐和动画吸引学生们眼球的同时，也向同学们传授知识。 第二部分，讨论。是根据讲过的课件与课本内容引导小学生与我们进行英语对话交流，锻炼其口语交际能力。第三部分，提问展示。 活动预算 交通费：2.0×4=8.0元 复印材料费：0.1×80=8.0元 总额：16.0元 5、 活动名称 历城区双语实验学校口语助教行 活动对象 外院10级11级英语专业学生 活动时间 每周周三或周四下午 活动内容 活动地点：历城双语实验学校 1.该活动是由实践部创办，组织我校学生到历城双语实验学校进行口语助教活动。 2.这是实践部针对10级英语系的新活动，首先我们事先联系了团支书进行各班的分组，每个班出两个组，但是报名积极性较高，所以人数较多。 3.每个周三的下午，由实践部干事带领其中一个组乘公交车到达历程双语实验学校。 4.每组九人，助教对象为初二学生，由我们的每个学生负责两个班，共十二位同学，地点为实验学校小花园，口语交流主题是事先计划里定好，每次有一个主题，同学们围绕这个主题畅所欲言，由我们学生为主导。 5.这个活动不仅能提高初中生的口语能力，更重要的是对我们大学生的组织协调能力、语言交流能力都有很大的提高，所以同学们的报名积极性很高。活动也得到了实验学校领导的大力支持与配合。 活动预算 打印：0.1×100=10.0元 交通费：2.0×4=8.0元 总额：18.0元 6、 活动名称 “大手拉小手”洪家楼第三小学小学教师岗位体验 活动对象 外院10级11学生 活动时间 每周周三或周四下午 活动内容 活动地点：洪家楼第三小学 1． 贴出活动宣传海报，每周安排一个班级的一个小组做活动。 2． 提前三天进行活动试讲，实践部针对准备得不适合的课程内容进行调整改进。 3． 活动当天提前40分钟集合，由实践部干事统一带到活动地点。 4． 由教导处主任安排具体的代课班级，开始实践活动。 5． 播放事先准备好的动画课件，讲授内容，针对课本进行拓展，课程进度根据小学六年级水平安排，根据教学大纲与英语课程同步，侧重口语兴趣的培养，寓教于乐。 6． 40分钟后，代课活动结束，由实践部统一带回学校。 活动名称 “馨田”小学行 活动对象 外院11学生 活动时间