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二年级音乐教学设计 (精选范文) ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 二年级音乐教学设计 第 一 课 时 教学内容 学唱歌曲《小红帽》 教学目标 1．用轻快的声音、有感情地背唱歌曲《小红帽》。 2．学唱歌曲《小红帽》的唱名。 3．引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演。 教学过程 （一）师生问好和《小动物的歌》。 （二）课题导入 1．以童话故事《小红帽》导入课题： 可采用看录像、听录音或教师讲故事、学生讲故事等形式。 2，教师可边讲故事边创设情境（在黑板上画简笔画或贴图片，亦可用实物投影等）。 （三）学唱歌曲 1．出示课题听范唱（教师范唱或录音、CD范唱等）。 2．学唱歌曲。 读歌词。教师有感情的朗读歌词；学生可采用全体读、小组读、个别读等形式。 学唱歌词。 步骤A．唱准确：听范唱 →跟唱 →全体跟琴唱。 B．以轻巧的声音唱出感情：先听、看范唱。 师生一起分析歌词：轻快 →害怕 →轻快（渐弱）。