人教版九年级上册单元作文指导 作者 .docVIP

人教版九年级上册单元作文指导 作者 ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 人教版九年级上册单元作文指导 作者:蔡静 来源:蔡静 博客 时间:2007年7月22日 热点推荐： 赵克明：行走在语文路上 李震：如何促进语文教师的专业发展 朱瑛：经历字词学习过程 感受文本语言特色 —— 精彩导读 ———————————— 第四届第五届课堂教学大赛光盘3折特价??教师社区注册可获得点卷 加入名师资源库获得50元点券 《走进余映潮》期刊第二期 提供课件，赢点券，得光盘 2010各学段暑假作文专题 人教版九年级上册单元作文指导 周崇典 亲爱的同学，祝贺你进入初中学习。相信你在新的学期里，作文水平会有更大的提高。那么，你知道初中阶段的作文训练有哪些要求吗？让我们先看看《语文课程标准（实验稿）》对7－9年级的写作要求吧！《课程标准》是这样说的：1.写作时考虑不同的目的和对象。2.写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。3.多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。4.根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。5.写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。6.能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。7.有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。8.养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。 9.能正确使用常用的标点符号。10.作文每学年不少于14次，其他练笔不少于1万字。45分钟能完成不少于500字的习作。