人教版小学四年级语文上册第四单元作文教学设计习作4教案 (5000字).docVIP

人教版小学四年级语文上册第四单元作文教学设计习作4教案 (5000字) ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 人教版小学四年级语文上册第四单元作文教学设计习作4教案 第 一 课 时（口语交际） 一、播放“动物世界”录像，引入新课。 1．提问：动物世界里的动物有趣吗？有哪些动物，它们长得什么样子？ 小结：同学们介绍了录像里的这么多小动物，现在大家将课前看到的动物也 说给大家听一听。 二、提出说话要求。 喜欢什么动物就说什么动物，抓住动物特点把话说通顺连贯。 三、学生自愿结合，小组练说。 1．喜爱同一种小动物的学生自愿结成小组，讲自己喜欢什么小动物，再讲 它的外形，生活习性、与人类的关系和用处等。（讨论中鼓励学生质疑，特别是 对某种小动物不太了解同学，可以向喜欢这种小动物的同学咨询。） 2．各小组推荐成员，讲一讲喜欢的小动物。（说说动物的外形。如眼睛、 耳朵各有什么特点？说说各种动物的叫声有什么不同？说各种动物的生活 习性和作用。） 3．师生评议。 谁表现最优秀？（从态度大方、口吃清楚、声音响亮、普通话标准、表达完 整、发言积极等方面评价。）