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读成语 长知识 学精神 ——读《中国成语故事》有感 湖州市南浔区千金小学201班 赵茜妍 指导教师 陆林英 成语故事一直吸引着我，一拿到《中国成语故事》这本书，我就迫不及待地看了起来。《风雨同舟》、《众志成城》、《卧薪尝胆》、《程门立雪》等一个个精彩的故事，蕴含着丰富的历史知识和传统美德。我们小学生读了以后不但可以益智、养性，而且可以从中获得很多的知识。如果我们的作文中能用上几个成语，还能起到画龙点睛的作用呢。 我对其中一个《闻鸡起舞》的成语故事感受特别深。这个故事讲了我国晋朝的祖逖，为了复兴晋国，报效祖国，他每天闻鸡起舞，刻苦练功，寒来暑往，从不间断。终于练成了一身的本领，被封为镇西将军，实现了报效祖国的愿望。 祖逖这种闻鸡起舞的精神深深地震撼了我，他的这种精神正是我和我的同学们身上所缺乏的。想想我们，每天早晨，躺在温暖的被窝里，如果不是怕迟到真不想起床，学习上遇到困难就叫苦连天，如果不是老师硬“逼”着，又有几个同学愿意背书？打开作业本，又有几个字是认认真真写的……跟先人祖逖一比，我们真的是太惭愧了，我们这么怕苦怕累，能学好本领吗？现在不学好本领，将来还怎么报效祖国呀？ 跟祖逖一比，我看到了自己身上的不足，我要像祖逖学习，学习他那种及时发奋、刻苦训练的精神，我要把这种精神用到学习上，去克服学习上遇到的一个又一个困难。 成语是祖先留给我们的古代文化的瑰宝，是我们中华民族语言文字的精华。《中国成语故事》让我受益匪浅，使我从中学到了很多知识，以后，我不但要让自己从中吸取养料，还要让我的同学们也去读成语，长知识，学精神。 南浔区第二届“快乐读书·快乐成长”读书征文比赛二等让文明伴我们成长 浙江省湖州市南浔区千金小学302班 赵茜妍 指导老师 胡新惠 镜头一：“噗”的一声，一口痰吐在你的脚边，让你恶心半天。 镜头二：“你算老几？快点把你的XX拿来给我，要不然的话，嘿嘿……”一位大同学用恐吓的语气朝着另一位小同学，迫使小同学无奈地拿出他所需要的东西来。 镜头三：课堂上，老师正在精彩地上课，同学们正在认真地听课，只见一位同学拿出一枝笔来，在桌子上很快地画上了一幅画。 镜头四：中午用餐时，同学们嘴里含着饭，正在开心地说笑，一个小笑话，使其中的一位同学忍不住把嘴里的饭喷了出来，掉到了另一位同学的饭碗里，真是让人哭笑不得。 镜头五：学校的服务部边，垃圾箱里有食品包装袋、包装纸，垃圾箱边的地上也扔满了包装袋、包装纸。 镜头六：课间，有的同学横冲直撞，你追我打，大声喧哗。 …… 这就是不文明行为，这些举不胜举的不文明现象，都发生在我们的生活之中，我们每天都重复着这些让我们自己称之为不文明的现象。虽然老师每天都在制止这些不文明现象，教育我们要养成良好的习惯，做个讲文明、有礼貌的好学生，但同学们并没有把这真正当回事。许多同学能背《小学生日常行为规范》，却还在随地吐痰，随手扔纸屑，许多同学在学校里能学雷锋做好事，回到家里却要饭来张口，衣来伸手，完全像变了个人。 同学们也知道这些行为不好，但在做的过程中，却无法约束自己的行为，说到底这些不文明的行为的产生，是同学们还没有意识到文明礼仪是一个人修养的具体体现，是做人的基本要求。有的同学是受到了社会上不良风气的影响，分不清美丑，以为那种行为是潇洒，有派头。全然不知道这只是一种不良的社会风气。 要想改变同学们身上的不良习气，就要教育他们自觉遵守社会公德，向不文明行为告别，提高自身文明素养，让他们牢记文明礼仪就在他们平时的一举一动、一言一行之中。 古人曾说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要培养自己良好的行为习惯，就必须严格要求自己，从小事做起。我相信，只要我们真正重视起来，就一定能养成良好的习惯，让文明伴我们成长。 获南浔区中小学生 “文明习惯调查报告”评比三等 星星文学 首页 学生乐园 星星文学 老师，您辛苦了(604班 赵茜妍) 发布日期：2010-11-29 一年一度的教师节又来临了，在这个特殊的日子里，我又想起了一桩桩、一件件令人难忘的事。当思绪回来时，我早已是热泪盈眶，我在心中呐喊：老师，您辛苦了！ 记得四年级时的一个傍晚，我拿着笔，仍在数学的题海中“浴血奋战”，前面的“小兵”早已顺利地被我拿下，然而谁知“人外有人，题外有题”，刚才“英勇善战”的我被一道大题拦下，我左思右想，绞尽脑汁，愣是想不出这只拦路虎的缺口。 “去向数学老师请教一下吧！”我收拾东西，可转念又一想：“这时候老师一定休息了，白天老师为我们上课，批改作业，已经够辛苦了，好不容易休息了，难道还要去打扰她吗？可……可是，我这作业怎么办呢？难道就交白页吗？可那样老师会更伤心的。”思来想去