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初中语文教案 [1000字] ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 上海市初中语文教案2010 《我儿子一家》 教学目的 1．理解课文，能概括说出课文的思想内容。 2．理解并说出以儿子为第一人称写作此文的好处。 3．理解本文一些句子的情味，进而领悟作者家庭生活中的民主、和谐、快乐的氛围和情趣。 重点难点 1．重点：感受并学习本文富有情味的语言。 2．难点：概括说出课文的思想内容以及以儿子为第一人称写作此文的好处。 教学时间：一课时 教学过程 一、预习指导 1．正确、清楚、有感情地朗读课文。 2．掌握下列词语，并注意加点字的音、形。 窥见(kui1）：暗中看出来或觉察到。 谐音（xie2）：字词的音相同或相近。 鼾声（han1）：打呼噜的声音。 唏嘘（xi1xu1）：哭泣后不自主地急促呼吸；抽搭。 干涩（se4）：又干又涩。指水分很少，不滑润。 揉碎（rou2）：用手来回擦或援而使物体破碎。 喜滋滋（zi1）：形容内心很欢喜。 面面相觑（qu4）：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。 磨磨赠蹲(ceng4ceng4）：缓慢地向前行进，比喻做事动作迟缓。守株待兔：传说