《计算机组成原理第二次实验报告.docVIP

计算机专业类课程 实验报告 课程名称：计算机组成原理 学　　院：信息与软件工程学院 专　　业：软件技术 学生姓名：代舜 学　　号：2011222040026 任课教师：刘辉 日　　期：2012年12月23日 电 子 科 技 大 学 实 验 报 告 实验名称： 存储器实验 实验学时：4 实验内容、目的和实验原理： 实验目的和内容： 1.掌握半导体RAM 6264的特性和使用方法。 2.掌握6264存储器的读写方法。 3.按给定数据，完成实验指导书中的存储器读写操作。 实验原理： RAM 6264芯片外特性： 2.6264功能表： 工作 方式 I/O 输入（控制） DI DO /OE /WE /CS 非选择 X HIGH-Z X X H 读出 HIGH-Z DO X H L 写入 DO HIGH-Z H L L 写入 DI HIGH-Z L L L 选择 X HIGH-Z H H L 实验器材（设备、元器件） 实验设备（平台）DVCC实验机平面图: 实验步骤： 连接线路，仔细检查核对后接通电源。 用二进制数据开关KD0-KD7向地址寄存器AR写入8位地址。 用二进制数据开关KD0-KD7向6424的存储单元写入8位数据。（写数据） 重复第2步（将地址送入AR准备读数据）。 从存储单元读出数据并验证。填写实验报告表3-2、表3-3中的空白数据 实验数据及结果分析： 表3-2 控制信号 写地址 写内容 读内容 SWB 0 0 1 DAR 1 0 0 CE’ 1 0 0 WE x 1 0 表3-3 地址 内容 地址 内容 55H08H 33HF0H 44H49H 66H08H 按照表3-2操作，分别向对应的地址输入结果后所读出结果正确（见表3-3），经验证无误. 实验结论、心得体会和改进建议 1.掌握了半导体RAM 6264的特性和使用方法。 2.掌握了6264存储器的读写方法。 3.学会了按给定数据，完成实验指导书中的存储器读写操作 心得体会和改进建议： 1熟悉了存储器读写操作的工作原理，加深了对存储器的认识，掌握半导体RAM 6264的特性和使用方法和掌握6264存储器的读写方法。 2了解到实践是检验真理的唯一标准，课本上学到的内容要与实际相结合，多加实际动手练习，才能更深刻的领悟课本的内容。 计算机专业类课程 实验报告 课程名称：操作系统课程设计 学　　院：信息与软件工程学院 guide sex further enhanced, documents handle and running of speed obviously speed up, program gradually specification, conference service and Chief reception of quality and level has has new of improve, Logistics support capability further strengthened. 　　Document management, confidential, confidentiality, duty, letters and other items have been significantly improved. 4, Office construction increased at all levels. City Government offices adhere to strengthen and improve the construction of the system as a breakthrough, has developed a series of code of conduct, continuous improvement of operational mechanism, sound and the implementation of the rules and regulations, and adhere to the system of managing people, according to the rules, the